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《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公...

《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出,到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩子都可以上学,不让一个学生因家庭困难而失学。这样做

①能保证贫困地区的学生都能上大学 

②有利于维护教育公平 

③有利于构建和谐社会 

④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

D 【解析】 此题旨在考查学生对公民权利的保障的认识,主要考查学生的分析能力。材料中国家采取措施保障贫困家庭孩子的受教育权,有利于维护教育公平,促进社会和谐,表明我国把教育摆在优先发展的战略地位,①观点太绝对,是错误的,②③④符合题意,正确答案选D。  
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考点分析:
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《上海市见义勇为人员奖励和保护办法》第十六条:被授予见义勇为先进分子荣誉称号的人员报考学校或者应聘就业时,在同等条件下,学校、单位应当优先录取、录用。这一正义的规定体现了对见义勇为者的公平,由此可以看出正义制度与公平的关系是( 

①正义的制度给予人们公平的保障 ②正义的制度能根除不公平的现象

③没有正义制度就没有真正的公平 ④公平的获得需要正义制度的支撑

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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(题文)李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。李克强总理的比喻说明

①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义

②公平就是让人人拥有相同的权利和机会

③维护社会公平、公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的

④要积极引导人们自觉遵守制度和规则

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公共责任与法律底线。这说明(   )

A.言论自由是无限制的绝对自由          

B.法律是对权利的限制和约束

C.滥用言论自由要受到刑事处罚          

D.公民要在法律允许的范围内行使权利

 

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(题文)“法律在哪里实现自由,也在哪里限制自由。”这句话表明

A. 公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障

B. 法律确认和保护的自由可以随意行使

C. 离开法律限制的自由才是真正的自由

D. 公民的合法权利和自由没有任何约束

 

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“托举哥”欧天胜等见义勇为人员的英雄壮举启示我们自觉维护正义应做到(     )

①遵守社会规则和程序 ②有正义感、为人正直 ③事不关己,高高挂起 ④见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

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