材料:一位同学小学毕业时这样写道:经过六年的学习和生活,我们已形成一个团结、向上、奋进的班集体。失意时,班级是抚平忧伤的天使:痛苦时,班级会带来安慰和鼓励发展;高兴时,我们会彼此分享快乐。我们大家一起进步,一起走向成功。有人说,班集体就是一家?给我幸福,给我快乐,让我不再孤独,让我拥抱未来。的确,班级就是我们共同的家,我们没有理由不去爱护她。有了她,才会感到安全,有了她,才会自信地走向明天!
(1)请你概括材料说明了什么道理?
(2)集体的力量对我们的成长起到了怎样的作用?
“神舟十一号”载人飞船与“天官二号”空间实验室成功实现自动交会对接,标志着我国载人航天取得重大突破。铺就这条成功路的,有呕心沥血的科学家,有与图表数据为伴的技术人员,也有精雕细刻的工人……这表明 ( )
①集体成员要分工协作,优势互补
②合作需要突出个人英雄主义
③合作意味着每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观
④合作意味着每个人都要发挥自己的作用
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
美好集体的建设离不开每位成员的努力,下列做法你不赞成的是 ( )
A. 小丽将自己特别喜欢的图书捐给班级“图书角”,与同学们分享
B. 小东发现卫生区的落叶太多,跑回家拿来自家的编织袋装落叶
C. 小旭主动帮助班内作业有困难的同学补习功课
D. 班级组织大合唱训综,小梅借故作业多拒绝参加
小明从乡下老家转学到城里某校七年级(1)班。他普通话说得不好,学习基础又差,但在同学们的热情帮助下,小明不但学会了普通话,而且成绩也提高了,他感到自己的进步离不开班集体的帮助,深深地爱上了这个班集体。这说明 ( )
A. 小明同学适应新环境的能力比较强,善于与人合作
B. 小明同学适应新环境的能力比较弱,不善于与人合作
C. 优秀班集体的形成是我们共同努力的结果
D. 小明所在班集体是充满关怀与友爱的
“感动中国2016年度人物”张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时突遇电传故障。危机关头,张超尽最大努力保住战机。推杆无效、被迫跳伞,张超坠地受重伤,经抢救无效壮烈牺牲。张超的事迹报道后,网友纷纷向他致敬!我们向张超致敬,是因为 ( )
A. 他做到了个人利益服从集体利益
B. 集体不论大小,团结才有力量
C. 他感受到了集体的温暖
D. 他不因个人之间的矛盾而做出有损集体的事
生活好比一个大舞台,每个人同时属于多个集体,在这些集体中又有不同的角色位置。下列说法正确的是 ( )
①我们在不同的集体中承担不同的责任
②每个集体都有自己的旋律
③我们应调整自己的节奏,积极融入集体
④我们应调整集体的节奏,使集体与个人的节奏相统一
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④