同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是
A. 主人翁责任感
B. 对班级和学校的归属感
C. 集体荣誉感
D. 对同学、老师的依赖感
2018年3月11日下午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第三次全体会议，中华人民共和国宪法修正案高票获得表决通过。宪法第二十七条增加了“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓”的内容。
某校八年级同学结合所学知识就宪法修改的新闻开展了有关活动，请你参与其中，完成下列任务。
（各抒己见）
从党的十八届四中全会提出设想，到2015年全国人大常委会正式通过实行宪法宣誓制度，再到此次将宪法宣誓上升为宪法层面的具体规定，宪法宣誓制度的法律地位不断提高。
(1)实施宪法宣誓制度的目的是什么？
（理论探究）
(2)同学们根据所学知识，开展了宪法知识竞赛。请你帮助在下表序号处写上最贴切的内容
材料内容 | 说明了什么 | |
我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。 | ①_______________________________ | |
我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。 | ②______________________________ | |
《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。 | ③_______________________________ | |
上述三则材料共同说明了什么 | ④_______________________________________________ | |
（落实行动）
(3)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。某班准备举办一次以“增强宪法意识”为话题的主题班会活动。请你设计班会的主题并就“如何增强宪法意识”做总结发言。(写出发言提纲即可)
材料一：近年来，我国各地政府纷纷开通微博，以便能更好地通过网络听取民意，汇集民智，传递政声，回应关切。越来越多的网民通过网络对自己关注的问题表达心声和意愿，献计献策，对国家机关及其工作人员进行监督。但也存在编造谣言、恶意中伤等问题.y
材料二：漫画。
(1)两则材料共同体现了公民享有哪种权利？我们在行使这一权利时应该注意什么？
(2)“我们不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念。”请运用权利和义务的关系阐述这一观点的正确性。
某机场二十余名乘客因航班延误面航空公司没有给予及时的合理的解释和赔偿导致情绪失控，冲入跑道逼停飞机，上演了“拦机维权”的惊险一幕。
拦机乘客：拦机是为了维护我们的合法权利。
其他乘客：拦机维权不可思议，稍有不慎就可能导致机毁人亡。
机场公安：拦机乘客的行为是违法行为，必须受到行政处罚。
(1)从“拦机维权”乘客受到处罚的教训中，你得到了什么启示？
(2)当你的合法权利受到侵害时，你可以通过哪些方式来维权？
从“八项规定”，“六条禁令”，到《中国共产党纪律处分条件》《中国共产党问责条例》，把权力关进制度的笼子，关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入，中央巡视组巡视了100多个地区和单位，实现了对中央和地方的全覆盖；纪检监督持续发力，一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明，要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位，组织涣散，纪律松驰等一系列管党治党宽松软弱的问题，就必须强化党内监督，确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一。
（1）为什么要把权力关进制度的笼子？
（2）结合材料，说说应该如何规范权力运行？
违反法定义务的行为就是指实施了法律所禁止的行为。
