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(题文)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对________的无限向往。( ...

(题文)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对________的无限向往。(    )

A. 真理    B. 权利    C. 和谐    D. 自由

 

D 【解析】材料中的这句话表达了人们对自由的向往。D的说法正确且符合题意,应入选。ABC中的说法都是正确的,但不符合题意,应排除。故该题选D。  
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考点分析:
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2018年2月24日下午中共中央政治局就我国宪法和推进全面依法治国举行第四次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦,推进国家治理体系和治理能力现代化、提高党长期执政能力,必须更加注重发挥宪法的重要作用。

(治国方略)全面推进依法治国,方向要正确,政治保证要坚强。党的领导是社会主义法治最根本的保证。我们要坚持的中国特色社会主义法治道路,本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现;我们要发展的中国特色社会主义法治理论,本质上是中国特色社会主义理论体系在法治问题上的理论成果;我们要建设的中国特色社会主义法治体系,本质上是中国特色社会主义制度的法律表现形式。

(l)依法治国的核心、根本目的、基本要求是什么?

(反腐行动)党的十八大以来,中央打出一系列反腐“组合拳”, 以零容忍的态度,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,加强对权力的监督。通过全党共同努力,腐败蔓延势头得到有效遏制,反腐败斗争压倒性态势已经形成,不敢腐的目标初步实现,不能腐的制度日益完善,不想腐的堤坝正在构筑,党内政治生活呈现新的气象。

(2)公民行使监督权的途径有哪些?

(践行法治)全面落实依法治国基本方略,需要社会各界人士的共同参与。

(3)加快建设社会主义法治国家需要我们青少年怎么做?

 

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材料一:习近平总书记在十九大报告中回顾过去5年以来的工作时说,脱贫攻坚战取得决定性进展,六千多万贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。中国共产党创新提出的精准扶贫政策,以每年减贫1300万人以上的成就,书写了人类反贫困斗争史上“最伟大的故事”,赢得了国际社会的高度赞誉。

材料二:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。

综上所述,运用所学知识回答下列问题:

(l)请结合材料一,谈谈党高度关注扶贫的原因

(2)针对材料二,有同学认为:只要坚持以经济建设为中心大力发展生产,就能全面建成小康社会。请你评析这一观点。

 

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2018年1月24日,中共中央政治局委员、中央财经领导小组办公室主任刘鹤在达沃斯世界经济论坛2018年年会上,以《推动高质量发展 共同促进全球经济繁荣稳定》为题发表致辞。他说:“中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国经济实力有了一定的变化,但仍然还是发展中国家,我们将在努力办好自己的事情的前提下,与国际社会一道,秉持共商共建共享的全球治理观,坚定维护多边主义,支持多边贸易体制,推动共同发展和进步。”对此理解不正确的是                                  (   )

A. 反映当今时代的主题是和平与发展

B. 说明世界和平需要各国人民共同维护

C. 表明中国的综合国力显著增强,已成为维护世界和平的主导力量

D. 表明中国是维护世界和平与发展的坚定力量

 

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在某中学召开的“勤奋努力,立志成才”主题演讲中,有同学讲到:“时代呼唤人才,现代化建设呼唤人才,时代为我们成才提供了机遇和有利条件,下面我谈谈成才的途径„„”下列成才的途径中,你认为正确的有            (   )

①成才的关键在于时代要为我们创造条件 ②坚持学习书本知识与投身社会实践的统一  ③在工作、学习和生活中努力做到坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一   ④坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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王明是连云港市某国有企业的员工,其年收入是6万元;另外他还将家里多余的房子租出去,租金是3万元。王明上述收入分别属于            (    )

A. 按劳动要素分配  按资本要素分配    B. 按劳分配  按资本要素分配

C. 按劳分配        按土地要素分配    D. 按劳动要素分配  按土地要素分配

 

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