“国有国法，校有校规”。我们对待学校规则的正确态度是( )
①遵守学校合理的规定和要求 ②不管学校规则合不合理，都要遵守和服从
③学校规则要服从学生的意愿 ④对学校不合理的要求提出建议
A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
集体与个人意愿发生矛盾或冲突的原因有( )
①可能基于一方有不正当或不合理的要求 ②也可能是个人和集体的需要不同
③个人和集体相互依存、相互促进 ④个人利益要服从集体利益
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
（题文）材料一：习近平在党的十九大报告中指出：各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
材料二：美国第19届总统亚伯拉罕·林肯有一次外出，路边有一个衣着破烂的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后，马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解您是总统有必要对乞丐还礼吗？林肯总统说：他虽是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。
根据材料,回答下列问题:
(1)（观点剖析）特权是平等的大敌。你是如何认为特权的？
(2)（思考领悟）在现实生活中有哪些不平等现象？危害是什么？
我们该怎样践行平等？
面对用人单位就业歧视、性别歧视，我们的正确态度或做法是( )
①听之任之 ②据理力争A依法维权 ③增强平等意识 ④在日常的生活、学习和工作中A要努力践行平等
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
人与人之间是平等的，平等对待他人合法权利就要( )
①以法律为基本的行为准则 ②平等地对待所有成员 ③尊重他人的合法权益 ④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
