一天早上，初一学生小铭多年未见的表哥从老家车站打来电话说出差经过老家车站，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，便在电话中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这表明( )
A. 要积极主动地为集体建设贡献才智
B. 在排解角色冲突带来的烦恼时，自觉维护集体利益
C. 要在集体中求大同存小异，善于团结他人
D. 要放弃自己的一切利益
作为学生，要遵守校规校纪，完成学习任务；作为子女，要孝敬父母；作为朋友，要互助、互谅；作为公民，要维护正义等。这表明了( )
A. 要承担的责任太多、太累 B. 人们在扮演着不同的角色，承担着相同的责任
C. 人们扮演着相同的角色 D. 在不同的集体中，不同角色承担不同责任
七年级（一）班的郭寒上课迟到了,被值班教师叫到德育处登记情况,小郭于是在迟到登记本上写上了（二）班周洋的名字。郭寒的做法 ( )
A. 是维护自己班级荣誉和利益的表现 B. 说明他应变能力强，值得学习
C. 是热爱集体的表现,可以借鉴 D. 会损害班集体的荣誉,害人害己
我们同时属于多个集体，在不同的集体中，不同角色承担不同责任。以下说法正确的是（ ）
A. 当不同集体中角色无法统一节奏时，也不会产生角色之间的冲突
B. 承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担[
C. 没有人能解决不同集体的角色冲突，只能顺其自然
D. 解决角色的冲突有利于更好地融入集体，感受集体生活带来的快乐
七年级（六）班的小华、小慧、小美三位同学都喜欢数学，并且三人在一起上数学辅导班，她们经常在一起交流，互相学习、互帮互助，并代表班级参加学校的数学竞赛获得一等奖，被同学们称为“数学三巨头”。她们的这个小群体（ ）
①是因为志趣相投而形成的 ②对她们的健康成长有积极意义
③就是小团体主义 ④使她们在互学共进中增长才干
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
有的学生为了朋友“两肋插刀”；有的学生经常在一起追求奢华的生活方式，相互攀比，吃喝玩乐无节制。这说明他们 （ ）
A. 能辨别是非 B. 能坚持正确的行为
C. 已形成小团体主义 D. 能坚持集体主义
