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有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,...

有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是

A. 张晓每晚玩网络游戏到深夜

B. 李明上课时看小说解压

C. 王鹏整夜唱歌排除焦虑

D. 朱军每天抽时间到运动场跑跑步

 

D 【解析】试题此题旨在考察学生对调节情绪的认识,主要考察学生的分析运用,我们要根据具体的情景灵活的运用调控情绪的方法,不能随意运用,对于题文中的考试焦虑,可以求助于老师同学、通过自我暗示或体育锻炼等方面调节,其中ABC的做法不利于身心健康,都是不可取的,所以正确答案选D
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考点分析:
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我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样一一高兴、悲伤、烦恼……下列关于情绪的说法正确的有(  )

①人处于不同的情境会产生不同的情绪

②不同的情绪会对人产生不同的影响

③我们要学会并善于调控自己的情绪

④我们任何时候都应该保持高涨的情绪。

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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当我们被不良情绪困扰时,需要通过合理的方法来排解。下列排解不良情绪的方法正确的是

A. 冲他人发火

B. 找好友倾诉

C. 摔打桌椅

D. 把自己关在房间生闷气

 

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小敏从不流泪,她说特别难过郁闷的时候,就拿出本子将自己的心情写在日记里。这种调节情绪的方法是(   )

A. 改变认知评价    B. 转移注意

C. 放松训练    D. 合理宣泄

 

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学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个盲,远比一个文盲对社会更具负面效应。这是因为

只有明辨是非善恶,才能把握好生活的方向  只有做到明辨是非善恶,才能加强自我约束,过积极、健康的生活 一个是非不分、缺乏道德的人对社会的发展没有任何影响  如果每个人都能辨别是非善恶,社会上就不会有邪恶

A. ①④    B. ②③    C. ①②    D. ③④

 

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手机在青少年中的普及和手机上网的便利,使有些青少年成为“低头族”,甚至因此接触到大量不良信息,危害青少年健康成长。面对这一现象,中学生应当(   )

①树立正确的是非善恶观,增强辨别是非   ②增强自我保护意识

③依法维护自身合法权益       ④拒绝手机,避免沾染不良习气

A. ①②④    B. ①④    C. ①②③    D. ②③④

 

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试题属性

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