Question

据调查表明,近年来中学生“写情书”现象较为常见。一些同学精心制作“情书”,有的同学用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特之箭”来表达爱意;也有的同学用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”的内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。

（1）材料中反映的是爱情吗?请阐述你做出判断的理由。

（2）青春期的异性情感如果处理不当会带来哪些不良影响？

（3）男女同学正常交往应该注意什么？

Answer

（1）材料中反映的并不是真正的爱情,而只是青少年对异性的一种朦胧的情感。

青少年身心发展还不成熟,一方面还不能全面认识和处理异性之间的情感,另一方面也缺乏承担异性交往带来的责任,因此处于青春期的异性之间不会也不宜产生真正的爱情

（2）男女同学的异性情感如果处理不当,一方面因为精力分散,不能专心学习,会影响学业; 另一方面,因为心理承受能力弱,缺乏承担社会责任的能力,会给自身带来不可估量的压力,影响身心健康发展。

（3）既要互相尊重，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率……言之有理即可

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明生活现象的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。材料中列举了中学生“写情书”的常见现象，无论这些“情书”画的多么漂亮，写的多么美好，都不是真正的爱情，只是青少年对异性的一种朦胧的情感。根据所学知识，真正的爱情既意味着欣赏与尊重，也意味着责任和能力。青少年身心发展还不成熟，一方面还不能全面认识和处理异性之间的情感，另一方面也缺乏承担异性交往带来的责任，因此处于青春期的异性之间不会也不宜产生真正的爱情。只要学生根据“什么是真正的爱情”部分的内容进行说明即可。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，如果异性同学之间的关系处理不好，既有可能影响到学习，也会影响到身心健康成长。只要学生从这两个方面进行说明，言之有理即可。如果学生回答的是对自己或他人具体的影响，也可以酌情给分。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，异性同学之间的交往，既要互相尊重，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率等。只要学生回答的言之有理即可。