步入青春期，我们的独立意识不断发展，对事物开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性。下面体现思维独立性的有
A. 小月做什么事都我行我素
B. 小周把自己的头发染黄了，他认为与众不同
C. 小张遇事总依赖父母的意见
D. 对于板报的设计，王平有自己的方案，还咨询了同桌的意见
下列关于情感与情绪的认识错误的是
A. 情绪短暂、不稳定的
B. 情感在生活中逐渐强化、逐渐积累，相对稳定
C. 情绪和情感互不相干
D. 人的情绪和情感都是复杂多样的
“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，给我们集体建设的启示是
A. 人多力量大，人多好办事
B. 集体的力量来自成员共同的目标和团结协作
C. 集体就是成员的简单相加
D. 集体生活中，个人的力量永远要忽视
下面关于情绪的说法，正确的是
A. 任何时候都要压抑自己的情绪
B. 情绪是难以控制的
C. 不同的情绪对人的影响相同
D. 善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩
习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上说:“千里之行， 始于足下......蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”构建蓝图、实现梦想需要自强，自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。下列属于自强表现的是
A. 试一试，勇敢接受挑战
B. 算了吧，知难而退才明智
C. 放弃吧，反正都会失败
D. 能行吗，这不是我擅长的
根据下列材料，回答问题。
材料一：公共精神是公民在社会活动中共同遵循的行为规范，及由此产生并共同推崇的原则和精神。要培养公民的公共精神，离不开健康的现代公共活动。
材料二：与西方不同，中国传统文化中的公共活动多为看大戏、闹红火等，“热闹”成为其原则和标准。中国人在公共场合高声喧哗的习惯，似乎与此有关。
材料三：民主选举、讨论规则等活动是培养会共精神的深层次土壤，对公民平等公正意识的形成，具有极其重要的作用。
学校或班级是学生公共活动的主要场所，某班班主任要培养本班同学的公共精神，他应该如何做呢？
