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正月里,本应梅花正香,社旗法治公园里的梅花却很萧条。原因是梅花刚一开花,早被一些...

正月里,本应梅花正香,社旗法治公园里的梅花却很萧条。原因是梅花刚一开花,早被一些市民连大枝都折下,惨不忍睹。

五一假期,某公园郁金香开的正艳,游人纷纷挤进花园拍照留念。一小女孩默默跟在拍人的身后,扶起、栽种被踩到的郁金香,被人们誉为“最美河南女孩”。

  

结合所学知识,思考下列问题:

(1)请你评价攀折梅花和踩倒郁金香的行为。

(2) 针对上述现象,请你谈谈我们中学生怎样才能做到“青春有格”? 

(3)写一句与“行已有耻”或“止于至善”相关的名言警句。

 

(1)①这些行为是缺乏羞耻心的表现,没有做到行己有耻;   ②这是不爱护自然环境的表现,不利于社会的文明、和谐、美丽发展(这是不尊重自然的行为,没有养成保护自然环境的行为习惯);这种行为没有做到珍爱生命(善待生命),没有做到人与人然和谐相处:这是不尊重规则、缺乏社会公德意识的表现等。   (2)①中学生应该有自己的格调,有自己的“至善”追求;②从点滴小事做起,积善成德:③见贤思齐,向榜样学习;④我们要养成自我省察的好习惯,不断端正自己的行为:⑤以修身为本,永远行走在“止于至善”的道路上:⑥我们要知廉耻,懂荣辱,有所为有所不为:⑦我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力等。   (3)人有耻,则能有所不为;羞恶之心,义之端也:勿以恶小而为之,勿以善小而不为;日省其身,有则改之,无则加勉:见贤思齐也,见不贤内自省也等。 【解析】(1)面对题文中提到的攀折梅花和踩倒郁金香的行为,首先应该认识到这是非正义的行为。这些人不尊重他人的劳动,缺乏公德意识,不遵守规则。公园是公共场所,理应得到大家的共同维护。但这些人缺乏羞耻之心,没有做到行己有耻;公园里边的环境需要大家共同保护,这些人的行为是不爱护自然环境的表现,不利于社会的文明、和谐、美丽发展。等等 围绕上述内容具体组织答案。 (2)怎样才能做到“青春有格”,是课本中的重要知识点,属于基础知识部分。在回答时,我们应围绕着“有自己的至善追求”“从小事做起”“向榜样学习”“养成自我省察的习惯”“知廉耻,懂荣辱,有所为、有所不为”等角度具体组织答案。 (3)根据“止于至善”和“行己有耻”的内涵要求,结合中学生所掌握的已有知识,我们可以设计为:勿以恶小而为之、勿以善小而不为;日省其身,有则改之,无则加勉;等等 本问具有开放性,学生的回答只要符合题意即可。
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考点分析:
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(题文)“在学校生活中,一个人就像是一滴水,一个班级就像是一条河,一所学校就像是大海。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”

“大河有水小河满,大河无水小河干”

(1) 上述材料说明了哪些道理?

(2) 如何正确处理集体利益与个人利益的关系?

 

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甲:集体力量真强大,个人发展全靠它。

  乙:美好班级需你我,人人都要建设它。

 

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同学们进入青春期后,生理和心理都会发生很大的变化,男女同学之间的交往成了学校生活热议的话题。这就需要我们学会用恰当的方式与异性同学交往。关于男女生交往,下列观点你认可的是

A. 男女生正常交往能发现对方的优势,相互取长补短

B. 为避免别人议论,最好就是男生女生不说话

C. 男生女生交往要内心坦荡,言行得当,举止得体

D. 男女生交往会影响学习,易引起情绪上的困扰

 

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有位中学生这样描述自己:“情绪高涨时像火山爆发一样,兴高采烈,做事总用用不完的劲;情绪低落时像泄了气的皮球,闷闷不乐,无精打采”。材料说明了

A. 我们的情绪受多方面因素影响

B. 人的情绪丰富多彩、复杂多变

C. 人只有喜怒哀惧四种情绪类型

D. 情绪的影响具有双面性

 

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下面能体现爱国情感的句子是

A. 只解沙场为困死,何须马革裹尸还

B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青

C. 有利国家生死以,岂因福祸趋避之

D. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰

 

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