下图漫画《千呼万唤》告诉我们：“没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。”这是因为
A. 人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度
B. 有了正义的制度，才能营造和谐、稳定、安宁的社会环境
C. 社会正义是我们追求的共同目标
D. 正义制度受到所有的社会成员的认同
国务院关于《乡村教师支持计划（2015-2020年）》指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于
①社会稳定和发展需要公平
②教育发展需要绝对公平
③公平体现着人们对权利的尊重
④公平能为个人发展提供保障
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
在社会生活中，我们不难发现存在着“年龄歧视”“学历歧视”“身高歧视”“职业歧视”，甚至“收入歧视”等现象。面对这些现象，要求我们
①敢于抵制不平等的行为 ②运用刑罚严厉打击 ③不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权 ④树立特权意识，谋求最大利益
A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
在现实生活中，不公平的现象时有发生。当遇到或感到老师的不公平对待时，作为学生，你应该（ ）
①维护公平，首先要及时对自己的不公平表示反对，要敢于表示异议
②需要智慧，既维护自己的权利，又不激化矛盾
③找老师评理，指出老师“偏心眼”
④“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
（题文）正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有（ ）
①小伟为给受欺负的好友“报仇”，将小明痛打一顿
②小陈买到过期食品，及时向有关部门举报
③看见一群人正在打架斗殴，小李及时拨打“110”
④发现某游客在景区乱扔垃圾，小红立即上前制止
A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为．下列行为属于正义行为的是
A. 排除异己 B. 见义勇为 C. 以权谋私 D. 恃强凌弱
