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当代著名教育改革家魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪...

当代著名教育改革家魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。当今实行的新课程要求把课堂还给学生,强调课堂上学生的主体地位,那么我们也可以把班级管理还给学生,让学生成为班级管理的主体。

(1)“可以把班级管理还给学生,让学生成为班级管理的主体”,谈谈你对这句话的理解。

(2)结合所学知识谈谈我们如何管理才能让集体健康有序运转。

 

( 1 )集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 ( 2 )理解和认同共同愿景、共同目标;共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识;自觉遵守规则,自觉维护集体荣誉;共同创造良好的集体氛围。 【解析】(1)让学生成为班级管理的主体体现了集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理。 (2)本题考查管理集体的方法,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,让集体健康有序运转,要理解和认同共同愿景、共同目标;共同商定集体的规则与制度内容,协商确定对组织领导者的品格与才能要求,通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识;自觉遵守规则,自觉维护集体荣誉;共同创造良好的集体氛围。  
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考点分析:
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