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(题文)材料一 我从小失去了母亲,现在爸爸外出打工,我和爷爷奶奶生活在一起。小梁...

(题文)材料一 我从小失去了母亲,现在爸爸外出打工,我和爷爷奶奶生活在一起。小梁和小康的父母长期在外打工,他们都跟着奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍,生活上、学习上都关心互助。

材料二 我们几个同学都喜欢摄影,课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品,在学习上也竞争互助,共同进步。

(1)上述材料中的小群体是如何形成的?

(2)上述小群体对他们的健康成长有什么意义?

 

(1)材料一:生活背景类似。 材料二:志趣相投。 (2)①在小群体中,彼此相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体会到归属感和安全感。 【解析】(1)此问旨在考查学生对小群体的认识,主要考查学生的认知和分析能力。根据所学,在集体生活中,一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体,材料一中留守儿童是因为生活背景类似形成的小群体;材料二中是因为志趣相投形成的小群体。(2)此问旨在考查学生对小群体的重要性的认识,主要考查学生的认识能力。根据所学,从成员之间相互接纳,相互欣赏,相互理解和沟通,共同学习和进步等方面回答,言之有理即可。  
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考点分析:
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(题文)当集体中的小群体不能融入集体生活时,造成的后果有(    )

产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突
与集体的共同要求产生矛盾冲突
必然沾染江湖义气,沦为小团体主义
只会影响小群体的利益,不会影响整个集体的利益

A. ①③    B. ①②    C. ③④    D. ②④

 

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初二学生刘洋在班里有一帮铁哥们,他们订立了协议:不论谁违反了纪律,都要相互掩护,不准出卖朋友。一次,刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵,老师调查时,其他几个人守口如瓶,谁也不说实话。后来,老师了解到真相,狠狠批评了他们,他们却振振有词:没办法,我们要维护集体利益。你认为这种观点(  )

正确的,他们非常珍视同学友情

错误的,他们维护的是小团体的不正当利益

正确的,他们有很强的集体责任感

错误的,他们不讲原则,是非不分

A. ③④    B. ②③    C. ②④    D. ①③

 

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晓红面临着钢琴晋级考试,每天都在进行紧张的练习。一天,老师说,学校合唱团有一场重要的演出活动,希望身为领唱的晓红能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看,大部分和自己练琴的时间冲突,但还是爽快地接受了学校的任务。这说明

①在集体生活中会遇到角色冲突 ②遇到角色冲突要学会综合平衡 ③遇到角色冲突时,要从整体利益出发 ④遇到不同集体之间的矛盾时,要以自己的利益为重

A. ①②③    B. ①②④

C. ②③④    D. ①③④

 

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我们的生活离不开集体,如家庭、班级、学校……下列说法正确的是

①我们生活在多个集体中 ②我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律 ③在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 ④在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任

A. ①②③    B. ③④

C. ②③④    D. ①②③④

 

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如图,初中生小王怀疑同学偷了自己的50元钱,但因找不到证据,他与自己所在的小群体的成员集体玩起“家法”,对被怀疑者施暴。对于这种小群体,下列看法正确的是(  )

①在小群体中能体会到归属感和安全感②会与集体的共同要求产生矛盾和冲突③将小群体的利益凌驾于集体利益之上④需要坚持集体主义,反对小团体主义

A. ①②    B. ③④    C. ②③④    D. ②③④

 

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