“全国十佳最美孝心少年”向小康,就读于湘西古丈县第二完全小学,是古丈县青少年校外活动中心合唱团领唱队员。这个眼睛会说话、歌声很动听的苗族小女孩,被网友称为“又一个未来的宋祖英”。生活当中的向小康乖巧懂事,善良孝顺。她的妈妈身体不太好,爸爸靠打零工维持家里生计。家中一切大小事务全部落在了小康稚嫩的肩上,同时她还需帮助爸爸照顾病情日益加重的妈妈。向小康并没有因为照顾家庭和妈妈而耽误学习,她成绩优异,一直是班级里的学习委员。她最大的希望就是和妈妈一起聊天、一起唱歌、一起看电视、一起做作业,牵着手一起走。她是一个学习刻苦认真、成绩优秀而又富有孝心的少年。
(1)从材料中找出向小康分别生活的不同集体、扮演的角色、承担的责任。
不同的集体 | 角 色 | 责 任 |
①家庭 | 女儿 | ②孝亲敬长( 或替父亲分忧、照顾母亲 ) |
③学校 | 学生 | 努力学习、发展自己、积极参加学校活动 |
④班级 | 学习委员 | ⑤带领大家学习、努力提高班级的学习成绩 |
⑥青少年校外活动中心合唱团 | 领唱队员 | 起示范作用,引领众人歌唱 |
(2)从排解不同集体中角色冲突的角度,谈一谈向小康的做法给你的启示。
（题文）材料一 我从小失去了母亲,现在爸爸外出打工,我和爷爷奶奶生活在一起。小梁和小康的父母长期在外打工,他们都跟着奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍,生活上、学习上都关心互助。
材料二 我们几个同学都喜欢摄影,课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品,在学习上也竞争互助,共同进步。
(1)上述材料中的小群体是如何形成的?
(2)上述小群体对他们的健康成长有什么意义?
（题文）当集体中的小群体不能融入集体生活时,造成的后果有( )
①产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突
②与集体的共同要求产生矛盾冲突
③必然沾染江湖义气,沦为小团体主义
④只会影响小群体的利益,不会影响整个集体的利益
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
初二学生刘洋在班里有一帮“铁哥们”，他们订立了协议：不论谁违反了纪律，都要相互掩护，不准出卖朋友。一次，刘洋和一个朋友在网吧玩了一个通宵，老师调查时，其他几个人守口如瓶，谁也不说实话。后来，老师了解到真相，狠狠批评了他们，他们却振振有词：“没办法，我们要维护集体利益。”你认为这种观点（ ）
①正确的，他们非常珍视同学友情
②错误的，他们维护的是小团体的不正当利益
③正确的，他们有很强的集体责任感
④错误的，他们不讲原则，是非不分
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
晓红面临着钢琴晋级考试,每天都在进行紧张的练习。一天,老师说,学校合唱团有一场重要的演出活动,希望身为领唱的晓红能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看,大部分和自己练琴的时间冲突,但还是爽快地接受了学校的任务。这说明
①在集体生活中会遇到角色冲突 ②遇到角色冲突要学会综合平衡 ③遇到角色冲突时,要从整体利益出发 ④遇到不同集体之间的矛盾时,要以自己的利益为重
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
我们的生活离不开集体,如家庭、班级、学校……下列说法正确的是
①我们生活在多个集体中 ②我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律 ③在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任 ④在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任
A. ①②③ B. ③④
C. ②③④ D. ①②③④
