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集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们可以( ) ...

集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们可以(    )

①展示自己的个性 ②发展自己的个性    ③不断认识自我   ④不断完善自我

A. ②③④    B. ①②③    C. ①③④    D. ①②③④

 

D 【解析】试题此题旨在考查学生对集体生活的认识,主要考查学生的分析运用。在集体生活中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自己,所以正确答案选D。  
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考点分析:
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对下面漫画解读不正确的是

A. 集体活动能使人成为有担当的人

B. 在集体中生活要以个人利益为重

C. 集体生活能让我们体验到责任感

D. 集体生活能让我们体现人生价值

 

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(题文)进入中学后,每位同学都想在一个良好的班集体中学习、生活。下列同学的说法有助于所在班级成为良好班集体的是(    )

①各尽所能,发挥所长,奉献集体  

②团结协作,互助前行

③确立共同的目标,并为之不懈奋斗

④只要每个人都能独立处理好个人的事情就行。

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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小强生活在农村,家里经济条件比较差,所以进入初中刚读完一学期,他的父亲就坚决让他停学,令他外出打工赚钱补贴家用。而当老师家访做小强父 亲的工作,说到“阻止子女上学是违反法律的”时,小强的父亲十分恼怒地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!小强听我的话就是遵守法律! ”

请问:小强父亲的话是法律吗?为什么?

 

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近年来,国家加大了对贪污腐败等违法犯罪活动的打击力度,使一些问题官员纷纷落马,最终受到了法律的制裁。

(1)材料体现了我国法律的哪些特征?

(2)材料体现了我国法律的哪些作用?

 

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十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊行为处罚的力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事责任。

(1)请续写下表,使材料内容与其体现的法律特征一一对应。

材料内容

法律特征

由国家制定或认可

该规定适用于任何参加国家教育考试的考生

由国家强制力保证实施

 

(2)材料中教育法修正案的规定体现了法律的什么作用?

 

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