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你认为以下属于美好集体的良好氛围的有 ( ) ①每个人的意见和建议都得到尊重和重...

你认为以下属于美好集体的良好氛围的有                                     (      )

每个人的意见和建议都得到尊重和重视
部分同学欺凌小同学

友善相待、礼让他人、相互包容
不主动承担责任,美好集体建设中袖手旁观

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①③

 

D 【解析】 本题考查的是建设美好集体这个知识点。良好的集体具有共同的奋斗目标、严明的纪律、融洽的师生关系和积极向上的舆论氛围,良好班集体的氛围包括每个人的意见和建议都得到尊重和重视,友善相待、礼让他人、相互包容,故①③符合题意; ②是校园欺凌的表现;④是不积极承担责任,不为集体做贡献的表现;故选D。  
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考点分析:
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集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映。坚持集体主义

①需要关注个人利益

②不需要考虑个人利益

③不需要承认个人利益的合理性

④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义

A. ①④    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

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当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该                                          (      )

A. 以集体利益为重,自觉服从集体需要    B. 抓紧一切时间复习功课,值日以后再做

C. 抓紧时间学习,其他事情与我无关    D. 让集体利益服从个人利益

 

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美好集体是我们生活、学习的精神家园。下列有利于形成良好集体氛围的是               (    )

①民主公正 ②充满关怀与友爱 ③善于竞争 ④充满活力

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ①②③④

 

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(题文)自习课上,当同学们都在认真学习的时候,张晓钢抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度,你应该告诉他(  )

A. 凡事要以自己为中心,想怎么干就怎么干

B. 集体规则和个人意愿是一致的,从个人角度出发,对集体不会造成危害

C. 在集体生活中,当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体规则

D. 在集体生活中,当个人的意愿与集体规则发生矛盾时,应先顾个人意愿

 

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因为随父母工作调动的原因,小明从小县城转学到了省城。下列做法中有利于小明顺利融入集体的是(    )

调整自己的生活节奏
自主解决不同集体角色冲突

坚持集体主义,积极参与班级建设与管理
与班上几个同学成立一个小帮派,欺负弱小同学

A. ①②④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②③④

 

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试题属性

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