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中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要(2015一2020)》(以下简称《纲...

中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要(2015一2020)》(以下简称《纲要》)。

《纲要》提出,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,各类违法行为得到及时查处和制裁。

阅读上述材料,结合七年级《道德与法治》下册的有关知识,回答下列问题:

(1)坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,需要充分发挥法律的哪些作用?

(2)请你就其中一个作用具体说明。

(3)请你就如何参与法治建设向同龄人提两条合理化建议。

 

(1)①规范作用:法律规定人们享有什么权利,应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。②法律具有协调人与人之间的关系,解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。③法律具有制裁违法犯罪行为的作用,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。 (2)例答:法律规定人们享有什么权利,应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。如:父母有抚养子女的义务,不履行义务是违法的行为,要受 到法律的制裁。 (3)①青少年要努力做一个知法、守法、护法的合格公民;②认真学法、守法,并积极宣传法律,同违法行为作斗争;③依法办事,遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自 身合法的诉求和愿望;④逐步增强守法意识,树立法治观念,为建设社会主义法治国家作出应有的贡献;⑤依法行使权利,自觉履行义务。 【解析】第(1)问,考查法律的作用,属于教材知识的再现,学生依据教材知识作答即可。第(2)问,学生可以分别从法律的规范作用、保护作用两个方面任选一个具体说明。第(3) 问,审设问,要求从青少年的角度回答如何参与法治建设。学生可以从学法知法守法用法的角度回答,也可以从思想、行为等角度进行回答。  
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②为了维护自己的合法权益,可以用不恰当的手段

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④没有通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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A. ①②③    B. ①②④    C. ①②    D. ①④

 

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②这是对中小学生命健康的关爱与保护

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A. ②③    B. ①③    C. ①④    D. ②④

 

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以上两则材料共同说明(  )

①未成年人心理、生理都不成熟,需要给予特殊保护

②保护未成年人需要全社会的共同努力

③国家为未成年人健康成长营造了良好的社会环境

④党和政府对未成年人的尊重和关爱

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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