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人们依法享有的在一定时空内使用交通资源、进行出行活动并享有出行安全的权利。公民在...

人们依法享有的在一定时空内使用交通资源、进行出行活动并享有出行安全的权利。公民在享有出行权的同时,也要履行必要的安全出行义务。

近期,罗某“高铁扒车”事件引起社会广泛关注。旅客罗某以等丈夫为由,不听劝阻,用身体强行扒阻正在关闭的车门,造成该次列车延迟发车。经合肥铁路公安认定,罗某的行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”,违反《铁路安全管理条例》第77条规定,依法对其采取罚款2000元的处罚。罗某也后悔自己的行为并表示歉意。

阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)结合权利与义务的关系,分析旅客罗某受到依法处罚的理由。

(2)针对以上材料,谈谈公民在公共生活中应如何正确行使权利?

(3)为避免“高铁扒车”此类事件的发生,请从道德和法律两个角度为出行的人们提出合理化的倡议。

 

(1)公民的权利义务相统一,公民享有权利的同时必须履行义务;公民的权利与义务相互依存、相互促进,权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。罗某“非法拦截列车、阻断铁路运输”是违法行为,未尽到法定义务,应承担相应的法律责任。 (2)公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;公民应依法行使权利,自觉遵守宪法和法律,遵守正当的程序;坚持权利与义务相统一,享有权利的同时,应依法履行义务。 (3)道德角度:倡议出行的人们提高思想道德素质,增强规则意识和公德意识,文明出行;法律角度:倡议出行的人们提高法治观念,增强法治精神,自觉遵守安全出行的相关法律法规。 【解析】(1)此问旨在考查学生对权利义务关系的认识,主要考查学生的分析运用能力。根据所学,在我国,公民的权利和义务具有一致性,公民既要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,依法履行义务,题文中罗某有乘车的权利,但是也必须履行遵守交通规则的义务,所以罗某非法拦车的行为是违法的。(2)此问旨在考查学生对公民怎样正确行使权利的认识,主要考查学生的识记运用能力。根据所学,从不得损害国家的社会的集体的和他人的合法权益、遵守宪法和法律、遵守正当程序、坚持权利义务的统一等方面回答,言之有理即可得分。(3)此问属于开放性试题,道德的角度,只要从道德素质、规则意识、公德意识等方面回答即可;法律的角度,主要从增强法治观念和法治精神等方面回答即可。  
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考点分析:
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依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。我们学习宪法,要了解自己的基本权利和义务。

(1)从小云一家人的生活可以看出他们享有的权利和履行的义务。请对照小云一家的生活,填写出相应的基本权利或基本义务的名称。

小云一家的生活

基本权利或基本义务的名称

小云上学

爸妈开的餐馆足额缴纳税款

叔叔应征入伍成为海军某部战士

 

 

 

 

 

 

(2)请围绕公民的“政治权利和自由”包含的相关权利,构建和绘制完成一则思维导图。

 

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