2017年10月18日至24日，中国共产党第十九次全国代表大会在此京召开，大会把 确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。
A. 邓小平理论 B. “三个代表”重要思想
C. 科学发展观 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想
2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军 周年阅兵在朱日和联合训练基地隆重举行。
A. 70 B. 80 C. 90 D. 100
成名后的苏格特曾回小学的小学的母校参观，感触良多的问学校老师：“现在学校成绩最差的孩子是谁？”他找到了那名学生，并学习当年看重他的那位贴心老师，告诉站在自己面前正红着脸的小朋友：“你是个好孩子，我当年也跟你一样，成绩很差，不要灰心。”说完并从口袋里掏出一枚金币送给他。一句话改变一个人的一生，在苏格特身上应验了。这个学生长大后，最终从爱丁堡大学毕业，当了职业律师。
（1）苏格特的话对那名学生有何影响？
（2）联系实际谈谈自信在人生过程中会有什么作用。
（3）在以后的学习工作过程中，你打算怎样树立自信，做一个充满自信勇敢面对生活的人呢？
阅读材料：
找出在小明的成长经历中，哪些是他成长中的亮点？
亮点 | 对应观点 | |
①小明自觉不进黑网吧. | ________ | ________ |
②与组员共享学习资料，热心帮助有困难的同学，小组被评为“优胜小组”； | ________ | ________ |
③代表学校参加各类比赛，赢得多项荣誉 | ________ | |
④________ | ________ | ________ |
天冷了，谁都想烤烤火，暖和暖和，于是一双双手各脚伸到炉子周围。不一会儿，大家都满意地走了。可是谁也没有管炉子，炉子里的煤渐渐燃尽了，火也熄灭了。等人们冷了再来烤火时，只看到一个冷炉子！于是他们抱怨起来，可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。
看了上述材料后，请联系公共利益的相关知识请回答下列问题：
（1）结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的？
（2）实现公共利益的最终目的是什么？
（3）当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么
我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级(6)班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下：
（1）在班级中存在的不关心集体的现象主要有哪些?班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果？
（2）要改变目前的现状，就必须充分发挥集体的力量，你的做法是什么？
