Question

七年级学生萌萌喜欢记日记，把自己的学习和生活中的见闻感受通过日记记录下来。请你阅读日记片段，思考回答问题。

（信息一）瓦伦达是美国著名高空走钢索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他妻子事后说，我知道这一次一定要出事，因为他上场前总是不停地说，这次太重要了，不能失政；而以前成功的表演，他总想着走钢丝这事，而不去管这事可能带来的一切。专注于事情本身、不患得患失的心态，叫做“瓦伦达心态。”

（1）从瓦伦达的故事中，我们可以看出，不同的情绪会对人产生什么影响？

（信息二）“中国好人”孙望东是一名“90后”志愿者，他从14岁起就开始策划组织公益活动。近10年来，他牵头做过的志愿服务活动数不胜数，他亲身参与过了2000小时。虽然很多人认为做志愿者是件傻事，但他却始终秉持着这份傻劲，，活跃在志愿服务第一线。他说：“如果一定要有一个远期目标.我希望服务时长能多加两个0。”

（2）向孙望东学习，我们应该具有怎样的至善追求？

（信息三）一位记者采访亿万富豪李嘉诚先生。采访完毕，辞别之前，记者还特别地表示先生的崇拜之情。意想不到的是，李先生反而对他说：“记者先生，我同样崇拜你呀！”记者倍感惊讶。退时，李先生不无幽默而又意味深长地说：“我愿意拿我一半的资产和你换取青春，你愿意吗？。

（3）结合李嘉诚先生的话，谈谈你对青春的认识。

（信息四）列宁说过：“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”，只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。心灵的呼唤，需要情感作媒介；思想的共鸣，需要情感去撞击。

（4）为了获得美好情感、传递情感正能量，你打算在今后的生活中怎么做?

Answer

（1）情绪的作用影响我们的观念和行动；可以激励我们克服因难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；积极的情绪有利于发挥超常水平，情绪消极时情况则相反。积极情绪有利于身心健康，消极情绪对健康产生不利的影响。

（2）从点滴小事做起，积少成多，积善成德；向榜样人物学习，养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”；在学习中成长，在成长中收获；等。

（3）年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬；青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试；青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；等。

（4）通过阅读、与人交往、积极参与有意义的社会活动来获得美好的情感；用自己的热情和行动来影响周围的环境，在与他人的情感交流中，传递美好的情感；在生活中不断创造美的感受，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。

【解析】（1）此问旨在考查学生对情绪的作用的认识，主要考查学生的分析运用。结合材料中瓦伦达心态的影响，从情绪影响我们的观念和行动、积极情绪帮助我们克服困难、战胜挫折、有利于我们身心健康成长；消极情绪不利于身心健康、影响正常水平的发挥的等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样追求止于至善的认识，主要考查学生的识记能力。根据所学，从积少成多，积善成德、向榜样学习、养成自省的习惯等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的认知能力。结合材料和所学，从青春对未来的憧憬、青春的遐想、青春的活力等方面回答，言之有理即可得分。（4）此问旨在考查学生对怎样获得和传递美好情感的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，从阅读、与人交往、参加有意义的活动、用自己的热情和行动影响周围的人等方面回答，言之有理即可。