Question

一个良好的班集体不仅能够促进学生身心健康发展，而且能直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。建立良好的班集体应充分发扬民主，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动班上每个同学的积极性，形成民主管理氛围，使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。据此回答下题。

1.九年级篮球赛，因对手配合默契，“灌篮高手”小付未能发挥出核心队员的作用。虽然球队输了比赛，但队员球技得以提升，这说明

①有竞争就难以合作　②相互激励和竞争是集体发展的动力　③个人力量有限，合作力量巨大

④良好集体是民主公正的

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

2.李平主动参加班委会竞选，并如愿当上班长一职。李平的这一选择意味着

①她将付出更多的时间和精力投入班级管理　②她会获得更多新知识，增强处理事务的能力　③她一定能赢得老师、同学更多的赞赏和尊重　④她的学习成绩在短期内必然会有所下降

A. ①②③    B. ①②    C. ③④    D. ①②③④

Answer

1.B

2.B

【解析】本题以创建优秀班集体为背景，考查学生运用所学知识分析问题的能力。

1.“虽然球队输了比赛，但队员球技得以提升”说明相互激励和竞争是集体发展的动力；“因对手配合默契，灌篮高手小付未能发挥出核心队员的作用”，说明个人力量有限，合作力量巨大，②③符合题意。①观点错误，④不符合题意，排除。故选B。

2.当上班长意味着要承担更大的责任，付出更多的时间和精力，也可能因工作做的不好而受到责备，但我们也会收获很多，会获得更多新知识，增强处理事务的能力，①②符合题意。③④观点错误，排除。故选B。