从前,有一位老奶奶,她有两个儿子,大儿子卖雨伞,小儿子开了家洗衣店。天一下雨,老奶奶就发愁地说:“哎!我小儿子洗的衣服到哪里去晒呀!要是干不了,顾客就该找他的麻烦了……”
天晴了,太阳出来了,可老奶奶还是发愁:“哎!看这大晴天,哪还有人来买我大儿子的伞呀!”就这样,老奶奶一天到晚,愁眉不展,吃不下饭,睡不着觉。
邻居见她一天天衰老下去,便对她说:“老奶奶,您好福气呀!一到下雨天,您大儿子的雨伞就卖得特别好;天一晴,您小儿子的店里就顾客盈门。真让人羡慕呀!”
老奶奶一想,对呀!我原来怎么就没想到呢!从此以后,老奶奶不再发愁了,她吃得香、睡得甜,整天乐呵呵的,大家都说她好像变了一个人。
(1)这则故事对我们有什么启示?
(2)请列举调节情绪的三种具体方法。材料中老奶奶是利用了哪一种方法来调节不良情绪的?
(快乐生活)
同样面对半杯水,不同的人往往会有不同的情绪。
欣赏图片,请回答下列问题:
(1)如果是表现出消极情绪的人,他会怎么想?如果是表现出积极情绪的人,他又会怎么想?请分别写出他们的想法。
(2)在你的学习和生活中,如果碰到类似的情境,你会选择哪种情绪?请说出你的理由。
阅读下表
不良情绪产生的主要原因 | 不良情绪的表现及消极影响 | 调节情绪的方法 |
同学A:没有取得自己理想的成绩 | 无精打采,萎靡不振 | 不上课到操场上去打球 |
同学B:上课不专心,受到老师批评 | 忧郁,过度紧张 |
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同学C:同学之间发生矛盾 | 愤怒,身体不适 |
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同学D:家长限制自己的娱乐时间 | 烦恼,学习效率下降 | 摔打物品,以泄怨气 |
(1)帮助完成表格中空白处的内容,各写出两种调节情绪的合理方法。
(2)请评价同学A、D调节情绪的方法是否合理,并说明理由。
小金13岁,七年级学生。刚进初中,小金就很情绪化,经常一会儿笑,一会儿哭,稍不如意就骂人。据其妈妈反映,小金在家,脾气很急、烦躁,经常发火,甚至还会骂妈妈。
(1)案例中的小金的情绪有什么特点?
(2)如果你是小金的同学,你有什么好的方法帮助小金调节好情绪?
前段时间,在惠州微信群疯传一则视频:一辆奔驰在路上的粤B牌汽车车主一直对着同时奔驰在路上的惠州车主谩骂,引起不少路人关注,这就是典型的“路怒症”。下列对“路怒族”理解正确的是( )
A. 做到了发泄不良情绪,无可厚非
B. 没有违反法律,不损害他人利益
C. 不符合道德规范,没有控制好自己的情绪
D. 学会做情绪的主人,无须顾忌他人的感受
柯洁在代表人类和机器人“阿尔法狗”进行对战时,第一局,心态平和,虽然棋输了,但取得了人与机器大战的最好成绩,但后来,由于怕输等心理因素的影响,输得一塌糊除。这说明( )
①只要消除消极情绪,人就一定能战胜机器
②消极情绪影响正常水平发挥
③结果都输了,可见情绪对比赛过程无影响
④我们要善于调控情绪
A. ①④ B. ②④ C. ①④ D. ②③