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(题文)一名八年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我...

(题文)一名八年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括(  )

①被认可和接纳     ②得到尊重和理解     ③体验到挫败感    ④获得安全感和归属感

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

B 【解析】试题此题旨在考查学生对集体的认识,主要考查学生的认知能力。当我们在集体中被接纳的时候,得到尊重和理解的时候,获得安全感和归属感的时候,我们都会感受到集体的温暖,其中③不符合题意,所以正确答案选B。  
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考点分析:
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△如果你想每天得到快乐,那么抱怨的次数不能超过三次;相反,你的赞美要超过三次,这样,你就会快乐。

△沉默并不永远是美德,它有时会在你周围筑起一圈篱笆,让别人无法走近你,有时会造成他人对你的误解。

△不要给自己下这样那样的结论,比如:我是个内向害羞的人,或者,我是个不讲究衣着的人,这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反,做些与你结论相反的事情,这会使你的生活获得许多意外惊喜。

阅读上述材料,回答下列问题:    

(1)结合以上几条“人际润滑油”,思考一下,我们走进初中,应如何尽快融入这个新的班集体中?   

(2)你希望生活在一个什么样的集体中?   

(3)怎样才能建立起一个你期望的集体?

 

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诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲,主题为“讲故事的人”(storyteller),莫言讲了关于他母亲的故事。某校七(4)班的学生从莫言讲述的故事中摘录了以下几个片段,请你用所学的知识参与解读。

片段一:小时侯,觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑。你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”

片段二:见到多年前欺负过母亲的人,我心里十分痛恨,冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是同一个人。”

片段三:小时候辍学后,独自在荒草滩上去放牧牛羊。当看到昔日的同学在校园里打打闹闹,我心中充满悲凉,深深地体会到一个人,哪怕是一个孩子,离开群体后的痛苦。

片段四:我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。   

(1)莫言母亲的这句话说明了什么?   

(2)莫言母亲身上的哪种品德深深打动了我们?生活中为什么需要这种品德?   

(3)为什么莫言独自放羊,“心中充满悲凉”?   

(4)识字的人受人敬重。为此,我们应该珍惜公民的哪一项基本权利?怎样珍惜?

 

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(题文)“在学校生活中,一个人就像是一滴水,一个班级就像是一条河,一所学校就像是大海。一滴水要想不干,只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河,任何一片海洋,也都离不开小小的水滴。”

“大河有水小河满,大河无水小河干”

(1) 上述材料说明了哪些道理?

(2) 如何正确处理集体利益与个人利益的关系?

 

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某中学的艺术节活动周开始了。为增强新班级的凝聚力,本次艺术节只设立团体奖。七年级(1)班的同学们群策群力,准备各展所长,为集体增光。小强对此却不屑一顾:我对艺术节不感兴趣,况且也没什么一技之长,艺术节的活动少我一个也无所谓,我才不参加呢。   

(1)你同意小强的观点吗?为什么?   

(2)作为班级的一员,我们应该为班级建设做些什么?

 

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判断以下观点是否正确,并说明理由

(1)小李是数学课代表,收发作业认真负责,可自己的作业写得很马虎。有人给他提意见,他说:“对集体的事情我应当认真负责,写作业是自己的事,马虎一点没什么。”

(2)有的同学说,情绪是可以调节和控制的,对人的身体不会产生多大影响。​

(3)放学路上小明遇到几个社会青年向同学索要“保护费”,及时拨打“110”报警。​

 

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