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网络技术的普及,为人们的言论自由提供了广阔的空间,人们可以自由浏览信息,自由发表...

网络技术的普及,为人们的言论自由提供了广阔的空间,人们可以自由浏览信息,自由发表观点,自由交流思想。但是,网络世界同样没有绝对的自由,在网上传播谣言、散布虚假信息、制作网络病毒、传播垃圾邮件、传播他人隐私等侵害国家利益、社会公共利益和他人合法权益的行为,同样会受到舆论的谴责和法律的追究。

阅读以上材料联系教材知识回答问题。

(1)请运用相关知识,谈谈如何看待网络上的言论自由。

(2)“在网络这个虚拟世界,与网友聊天要多个心眼,不要随便透露自己的个人隐私和个人信息。”请你就日常生活中如何有效保护个人隐私谈谈你的看法。

 

(1)我国宪法规定公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。但是,自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 (2)保持适当社交和适度情感距离,提高防范意识,不要轻易泄露个人信息。 【解析】本题考查权利与义务的关系、怎样正确行使权利、如何保护隐私。中学生应该认识到权利与义务是统一的,正确行使权利,学会保护自己的隐私。做一个有素养的现代公民。  
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考点分析:
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下列哪一个故事或寓言,讲的是有关人格平等”(     )

A. 有一家野生动物公园,有成群矫健善跑的鹿,并以此吸引游客。可狼对鹿威胁很大,公园便将狼群全部赶走。从此,鹿变得悠闲自在,体态也臃肿起来

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C. 有个小山村与世隔绝。当地人因水质问题患有克山病,都是粗脖子,可他们以为脖子就是这样。一天,山村来了一位旅行家,于是他的正常脖子为当地人所嘲笑

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人生而平等,无高低贵贱之分是指(    )

生命的平等 人格尊严的平等 享受权利的平等 财富的平等

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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人生而平等。人与人之间的平等,集中表现在

A. 人格和法律地位上的平等    B. 权利和政治地位上的平等

C. 教育和科技地位上的平等    D. 文化和经济地位上的平等

 

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平等是社会主义核心价值观的内容之一,下列观点能体现这一思想的有(  )

人生而平等

中华人民共和国各民族一律平等

法律面前人人平等

公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中地位平等

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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法国思想家蒙田说:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明了

A. 每个人的人格都是平等的

B. 每个人的灵魂都是一样的

C. 每个人的人生都是相同的

D. 每个人的社会地位不尽相同

 

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