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生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们地生活、对人生的美好情感。这些...

生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们地生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展,生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。

阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)我们可以通过哪些方式获得美好的情感?

(2)体验负面感受有什么意义?

(3)人类时时刻刻都需要情感,请你谈谈情感对我们人类的重要性。

 

(1)我们可以通过阅读、与他人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 (2)①可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ②学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。 (3)①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人和 对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展,这正是我们生命成长的体现。 【解析】本题考查情感方面的知识。主要考查学生对情感的获得,体验负面情感的意义、情感对人类的意义的理解和应用。 (1)考查美好感情的获得,根据教材知识结合材料可从我们可以通过阅读、与他人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感方面组织答案,言之有理即可。 (2)考查负面感受的意义,根据教材知识结合材料可从可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈;学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长等方面组织答案,言之有理即可。 (3)考查情感对我们人类的重要性,根据教材知识结合材料可从在社会生活中,情感是人最基本的精神需求;情感反映着我们对人和 对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;情感伴随着我们的生活经历不断积累发展,这正是我们生命成长的体现等方面组织答案,言之有理即可。  
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考点分析:
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(题文)有人说:“情感和情绪都是一种主观体验。两者没有区别。”运用所学知识,请你对以上说法进行辨析。

 

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情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常常由某一时刻、某些特定情境引起,时过境迁,就会意转情移;情感则不随情境的改变而转移,带有很大的深刻性和持久性。这表明(  )

①情绪与情感既有区别又有联系 ②情感具有稳定性 ③情绪不稳定 ④人类具有丰富的情绪,不具有丰富的情感

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①②③④

 

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(题文)小刚英语口语比赛中获得了一等奖,内心充满愉悦;兰兰不慎打碎教室的玻璃,内心充满歉疚;升国旗时,小波民族自豪感油然而生……上述同学的体验(  )

①是一种健康的、高尚的情感

②是促进个人积极向上的动力  

③是积极情绪的表现,有利于个人身心的健康

④表明少年时期情感丰富,变幻莫测。

A. ①③    B. ①②    C. ③④    D. ②④

 

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人非草木,孰能无情?每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这启示我们(    )

在情感体验中,总是被动地接受外部环境的影响
用自己的热情和行动来影响环境

善于调整负面情感,构建和谐人际关系
传递美好的情感,传递生命的正能量

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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我们的情感需要(  )

①表达  ②回应  ③共鸣  ④转化为情绪

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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