某班同学以“尊重自然,关爱生命,共生共存”为主题设计板报。下列选项符合板报主题的正确做法是
①中国全面禁止国内象牙商业性贸易,任何象牙交易都属于违法行为
②巴西龟是危险入侵物种,某同学把自己养的巴西龟放到河里
③某同学捡到一只受伤的大鸟抱回家,鸟的伤好后没有放归自然,留下继续饲养
④某华侨坚持26年,在海南建起约800公顷热带雨林,保护了当地多种珍贵热带植物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
依托“墨子号”量子科学实验卫星,我国某量子研究团队实现了多项世界领先的量子通信技术突破。回答下题。
1.年轻的量子研究团队由不同学科背景的人员组成。他们掌握各种关键技术,发挥各自专业特长,相互配合,共同创造了量子研究的奇迹。这表明
A. 年轻人都能创造奇迹 B. 成功取决于领导者的才华
C. 只要肯付出就一定能成功 D. 成功离不开团队成员的通力合作
2.团队中首席研究专家在少年时代就对宇宙产生了浓厚的兴趣,带着这份初心,他在科研探索的道路上:不断前行，如今站在了全球量子研究的最前沿。这说明
A. 不断改变兴趣才能成功 B. 浓厚的兴趣有助于事业的成功
C. 只要有兴趣就能实现人生理想 D. 兴趣是促进事业发展的唯一因素
2017 年9月1日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过了______，自2017年10月1日起施行。此法的实施, 有利于增强公民的国家观念, 弘扬爱国主义精神.培育和践行社会主义核心价值观。
A. 
B. 
C. 
D. 
2017年10月18日至24日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京举行。大会强调,我们党以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,创立了
A. 习近平新时代中国特色社会主义思想 B. 人民当家作主的制度体系
C. 中国特色社会主义法律体系 D. 社会主义市场经济体制
阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
歌曲承载历史记忆，是了解一个时代历史的窗口；歌曲表达民族情感，反映着一个民族的价值追求。对经典歌曲的理解和态度，体现着-个人的精神境界。
材料一:
（歌曲3）
中国人民志愿军战歌
雄赳起，气昂昂，跨过鴨绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼!
(1)据材料一和所学知识，指出三首歌曲的创作分别与哪一重大历史事件直接相关。并分别概括这些事件反映的当时社会急需解决的主要问题。
(2)根村料一，归纳三首歌曲体现的共同革命精神。
村料二 多年来，国歌所承载的爱国情怀忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。但社会生活中时常出现这样的现象:一些人在奏唱国歌时嬉笑打闹；一些人把国歌设置为手机铃声；一些人把国歌当成促销活动热闹曲。2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国国歌法》，国歌有了法律保障。
法律连线
第三条 中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。
一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。
第七条 奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。第八条 国歌不得用于或者变相用于商标，商业告……不得作为公共场所的背景音乐等。
——摘自《中华人民共和国国歌法》
(3)如果奏唱国歌时再有人嬉笑打闹，我们应该怎样做? 由此体会国歌法与我们的关系，请加以说明。
材料三: “风在吼，马在叫，黄河在咆哮”“万山丛中，抗日英雄真不少；青纱帐里，游击健儿逞英豪”……《黄河大合唱》中所歌唱的，是八路军东渡黄河、饮马太行抗击日寇的坚定决心，是全民族觉醒、同日寇抗战到底的不屈精神。这样一部经典歌曲却被一些人恶搞，低俗的歌词、夸张的表演，引起大多数观众的憤怒和斥责。
(4) “大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求?
(5)据以上材料及问题，归纳当代培育民族精神的途径。
话说宪法，感悟法治。
材料一:一切立法活动都必须以宪法为准绳，不得与宪法的规定、宪法的原则、宪法的精神相违背，必须在宪法规定的范围内依法立法。
——全国政协委员李保平
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十三届全国人大一次会议议程第四项是审议宪法修正案(草案)，第七项是审议监察法(草案)。
材料二:作为一名人民法官，要对宪法法律始终保持敬畏之心，带头在宪法法律范国内活动，严格依照法定权限、规则、程序履行职责，做到心中高悬法纪明镜、手中紧握法纪戒尺，知晓为官做事尺度。
——广州市增城区人民法院院长蒋伟
材料三:几年前，我进驻旭日村普法。当时，村里乱象频现:基层选举被宗族势力渗透，拉票贿速、使用暴力解决纠纷时有发生。我便从宣讲宪法开始……经过努力，情况得到了根本性好转，现在村里的大小事务，都能在法治的轨道上运行。
——广东卓凡律师事务所律师徐向辉
(1)用材料一的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。
(2)结合对材料二的理解回答权大还是法大，并说明理由。
(3)据材料三推断旭日村发生变化的原因。
(4)概括上述材料及问题共同体现出的法治要求。
