北京市初中开放性科学实践活动,提供了依托绢人,剪纸、鲁班锁等国家级非物质文化遗产开发的课程,这些课程具有历史底蕴和文化特色。同学们参加这些课程
A. 能感受到中华传统文化的魅力 B. 就是为了和非遗传承人交朋友
C. 能够成为技艺高超的非遗传承人 D. 主要是为了增强对中国现代艺术的认识
某班同学对社会生活中的事件进行讨论，下列判断正确的是
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
观察图中漫画,下列认识正确的是
①消费者应该拒绝网络购物
②该实物与图片不符,侵犯了消费者合法权益
③消费者只能通过诉讼途径维护自己的合法权益
④消费者可以与商家协商解决问题
A. ①②
今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是
A. 教师只传授知识，机器人完全可以代替
B. 只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师
C. 如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师
D. 只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师
小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是
A. A
B. B
C. C
D. D
漫画给我们的启示是
①口头表达容易引发误会,应改用书面表达方式
②人与人之间的误解都源于语言不文明
③朋友间交往应该彼此理解、相互包容
④说话要考虑他人感受,避免引发不必要的误会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
