Question

情境一：八年级学生王某因成绩不理想，其父让其辍学到镇上饭店打工挣钱。

（1）王某的父亲侵犯了王某的_____________权。

（2）王某应该：________________________________________________________。

情境二：初中生张某喜欢写作，经常在网络论坛上发表连载小说，深受读者喜爱。某出版社未经张某允许，擅自将其作品结集出版。

（1）该出版社侵犯了张某的___________权。

（2）张某应该：_________________________________________________________。

情境三：小李因为朋友小孙欠了自己3万元钱多年不还，于是把小孙的儿子绑架到自己家里关了两天，要求小孙家人拿钱赎人。

（1）小李侵犯了小孙儿子的____________权。

（2）理由：____________________________________________________________。

Answer

情境一：（1）受教育。

（2）与其父亲协商，让其父支持其完成九年义务教育；寻求学校及相关部门的帮助；通过法律途径维护自己的受教育权。

情境二：（1）智力成果。

（2）向该出版社追究责任并要求赔偿损失；也可拿起法律武器，依法维护自己的智力成果权。

情境三：（1）人身自由。

（2）我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或限制公民的人身自由。

【解析】本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。（1）“其父让其辍学到镇上饭店打工挣钱”的行为侵犯了王某的受教育权。公民维护权利的方式，包括协商、调解、仲裁和诉讼等。结合材料，王某可首先采取与父亲协商的方式来维护自己的受教育权。如果不行，还可寻求学校及相关部门的帮助，来维护自己的受教育权。这些方式都不行的话，王某还可以采取诉讼的方式，通过法律途径维护自己的受教育权。（2）“某出版社未经张某允许，擅自将其作品结集出版”的行为侵犯了张某的智力成果权。面对侵权行为，张某可采取与出版社协商；寻求仲裁机构仲裁；采取诉讼的方式，通过法律途径维护自己的智力成果权等方式来维护自己的合法权益。（3）“把小孙的儿子绑架到自己家里关了两天”，这种行为侵犯了公民的人身自由权，是违法行为，应承担相应的法律责任。人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。