在新疆，每逢少数民族群众过节，汉族群众会上门道贺；每逢汉族群众过节，少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到大事，大家都会去帮忙。我们从中体会到
A. 我国实行民族区域自治制度 B. 平等团结互助和谐的民族关系
C. 各民族平等互相融合 D. 各民族共同繁荣的景象
《消费者权益保护法》第五十六条规定，经营者提供商品或服务有欺诈行为的，除依照法律、法规给予处罚外，处罚机关应记入信用档案，向社会公布。这一规定
A. 为消费者提供了维权的方法和途径 B. 有利于形成诚实守信的消费观念
C. 杜绝了经营者的不诚信行为 D. 表明国家用法律和道德手段维护消费者合法权益
如图漫画《有规矩成方圆》告诉我们
A. 只要加强法制建设，就能维护公共秩序
B. 遵守公共秩序是成年公民应尽的义务
C. 社会公共生活要有共同的准则来维持
D. 违背了公共秩序就要受到法律的制
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。每天在风雨日晒里奔波的外卖小哥雷海在刚刚落幕的央视第三季《中国诗词大会》总决赛上，一路过关斩将，击败上一季亚军、北大硕士彭敏获得总冠军。下列诗句与这段材料意思相近的是
A. 苔花如米小，也学牡丹开 —袁枚
B. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 —刘禹锡
C. 历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢 —李商隐
D. 会当凌绝顶，一览众山小 —杜甫
小刚在与同学的交往中，仅仅因为一点误会而引发冲突，伤害了同学情谊，他深感自己的不足，决心改善自己。小刚这种认识自己的方法属于
A. 自我观察法 B. 自我反省法 C. 认识改变法 D. 意志控制法
七年级某班同学们分成三个小组，开展了以“创建良好班集体”为主题的实践活动。请你和他们一起行动吧！
第一组的同学们纷纷畅谈自己心目中良好班集体的特征。有的同学说良好的班集体应是具有浓厚学风的班集体，有的同学说良好的班集体应是纪律严明的班集体，有的同学说良好的班集体应有……
（1）如果你参与讨论，请你描述美好的班集体应该是怎样的？（写出两点）
第二组的同学们在调查中发现班级中还存在不少不关心集体的现象，这给良好班集体的创建蒙上了一层阴影。
（2）如果你参与调查，请列举在班级中存在的不关心集体的现象。（写出两个）
（3）班级中存在的这些不关心集体的现象会出现什么后果？
第二小组的同学们纷纷表态，自己将尽最大努力，为把本班建设成优良班集体弹奏出最美妙的“音符”。
（4）集体生活如何涵养我们的品格？
（5）如果你是第三小组成员，为了把我们的集体建设成为美好集体，你准备如何为集体建设出力？（写出两点即可）
（6）为号召大家积极参与创建良好班集体，设计一条宣传语。
