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在学习“集体生活成就我”后,小亮认为,我们生活在同一个班级中,大家有共同的目标,...

在学习“集体生活成就我”后,小亮认为,我们生活在同一个班级中,大家有共同的目标,就不能保持自己的个性。

判断:

理由:

 

错误 理由:每个人的个性不同。集体生活为我们搭建与他人、周围世界交往的平台。我们可以展示发展自已的个性,不断认识和完善自我。小亮对保持个性与班级共同目标的认识是错误的,每个同学都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班级的目标才能实现。 【解析】本题考查集体生活成就我相关知识。小亮认为在集体中我们不要保持自己个性是错误,据教材知识,集体生活为我们搭建与他人、周围世界交往的平台。我们可以展示发展自已的个性,不断认识和完善自我;每个同学都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班级的目标才能实现。所以观点错误。
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考点分析:
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据调查,青少年犯罪案件中,团伙犯罪呈上升趋势,因此,小军认为,在集体生活中,不能形成“小群体”,因为它不利于个人和集体的发展。

判断:理由:

 

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王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明,可是班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练,王涛是学校足球训练队的队长,此时,他想还是先看李明吧,不能说话不算话。

判断:理由:

 

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材料一:观察下图漫画。

材料二:学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中个人才可能有自由。”

阅读材料,回答问题。

(1)针对漫画中嘲笑农村来的同学的言行,你会如何劝诫?

(2)材料二中马克思的话你是如何理解的?

 

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七年级学生王智只关心自己的学习,对集体的事情漠不关心,也很少参加集体活动。

(1)对于他的这种表现,我的评价是:

(2)为帮助王智树立正确的认识,我想告诉他:

 

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激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

②个体力量在集体中汇聚,就会变得强大 

③无数个体力量的相加就是集体的力量       

④依靠集体团结的力量就能完成一切事情

A. ①②    B. ③④    C. ①②③④    D. ①②④

 

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