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2017年12月4日国家宪法日这一天,育民中学八年级学生分组走出校门,开展了以“...

2017年12月4日国家宪法日这一天,育民中学八年级学生分组走出校门,开展了以“宪法在我们身边”为主题的社会实践活动。

第一小组的学生来到当地人民法院,人民法院正在举办“纪念设立国家宪法日”主题实践活动,全院160多名法警面向宪法庄严宣誓。

(1)探究一:为什么法院工作人员要面向宪法庄严宣誓?

第二小组的学生分头采访了街头的普法宣传志愿者、运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……

(2)探究二:结合以上案例谈谈为什么要监督权力行使?

第三小组的学生来到当地某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。

(3)探究三:手捧宪法心有宪法。请以我的成长与宪法为题写出你的内心感言。

 

(1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②增强宪法意识首要的是对国家公职人员提出的要求。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等,就是为了强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,努力自觉规范自己的行为。 (2)①权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。②宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。各级人大及其常委会依据宪法和有关法律,对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。 (3)提示:开放性题,只要能围绕“宪法赋予我权利、保护我成长”等内容回答,言之通顺有理即可。 【解析】 (1)此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。法院工作人员向宪法宣誓,可以从宪法是国家的根本大法、增强国家公职人员宪法意识的意义这两个角度说明原因。 (2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。根据所学知识,我们可以从权力的行使需要接受监督、宪法的规定两个角度进行说明,观点正确即可。 (3)此问旨在考查学生语言组织能力,落实情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值一般。题目要求以“我的成长与宪法”为题,写出内心感言,只要学生围绕“宪法赋予我权利、保护我成长”等内容回答,言之通顺有理即可。  
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考点分析:
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习近平在党的十九大报告中提出:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要来和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

(1)宪法是我国法律体系的核心,它的具体内容有哪些?

(2)宪法规定的内容与普通法律规定的内容有什么不同点?

 

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(题文)习近平在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治”内容中提出:“加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关,成为同人民群众保持密切联系的代表机关。”

(1)人民代表大会是一个什么机关?它是怎样产生的?它与其他国家机关的关系是怎样的?

(2)请你用结构图表示人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系。

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    材料一:宪法是什么?毛泽东指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。”我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。 

材料二:为庆祝党的十九大胜利召开和第四个国家宪法日的到来,全国各地开展了形式多样的学习宪法活动。

(1)(说一说)根据宪法第一条、第二条,我国的国家性质是怎样的?

(2)(想一想)根据材料,说说我国宪法的基本原则是什么?

(3)(议一议)我国宪法是怎样将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面?

 

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随着互联网发展,广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见,相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法(     )

①保障人民直接行使国家权力

②有利于保障公民的监督权

③属于社会舆论监督形式

④有利于推动政府依法行政

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是( )

A. 婚姻、家庭关系问题

B. 未成年人的保护问题

C. 犯罪和刑罚问题

D. 国家性质、国家的根本制度和根本任务问题

 

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