某市政府出台《关于进一步推进未成年人社会保护试点工作的意见》(以下简称《意见》),推动各地建立组织领导,动态排查预警、分析报告,分类保护,社会参与,工作保障,评估督导等七大工作机制,逐步形成保护常态化,工作长效化,形成全社会保护未成年人权益的“多元化网络”,探索建设“政府主导,部门协作,社会参与”的未成年人社会保护体系。结合材料,回答下列问题:
(1)请谈谈未成年人需要特殊保护的理由?
(2)我们与法律同行,青少年应该怎么做?
法律是根高压线,谁碰上他谁触电;法律是个保护神,惩处违法护好人,这句话体现了我国法律的作用是
A. 规范全体社会成员的行为
B. 制裁违法犯罪行为
C. 保护公民的一切合法权益
D. 维护正常的社会秩序
近年来,“奇葩校规”“最严规定”频频出现,诸如此类的校规大多是为严防“早恋”而制定。近日,某校安排学生干部在校园内站岗、巡视巡查,对学生的行为予以跟踪监督,一旦发现男女生不当交往将扣除相应学分并进行通报。该校校规
A. 在一定程度上营造了紧张的校园氛围,给学生带来了困扰
B. 忽视了青少年男女生正常交往的必要性,易激发学生逆反心理
C. 用心良苦,可以避免中学生早恋,促进青少年健康成长
D. 不利于异性之间优势互补,易造成人际沟通障碍
某周一下午下午,七年级某班举行“我与班集体”主题班会,下面是同学们在主题班会上提出的观点,其中正确的有
A. 大河有水小河满,大河无水小河干
B. 众人拾柴火焰高,众人划桨开大船
C. 集体荣誉我应享,集体任务他承担
D. 一花独放不是春,百花齐放春满园
2017年3月2日,央视发布180秒动画视频,带领大家解读“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”依法治国十六字方针。法治是人类政治文明的重要成果,“法治”要求我们每个人“自下而上”的努力,为推进“法治”进程,全体公民要
A. 尊重法律
B. 公正司法
C. 学法用法
D. 认真执法
邓州“编外雷锋团”数十载传递爱心,周口67岁的“党员奶奶”彭秀英舍生救出车轮下的孩子;商丘市民姜德强奔波几百里给素不相识的人送去救命药,开封77岁的刘传真14年无偿照顺、辅导100多名农民工子女......这些“活雷锋”的事迹
A. 为他人开一朵花,给自己的人生喝彩 B. 彰显了心中有他人,关爱他人的美德,是“止于至善”的实践
C. 弘扬中华民族的传统美德,让我们的生活更美好 D. 做到了自我省察,通过自省做到了“止于至善”