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2018年3月,全国两会召开期间,小勇同学搜集到以下新闻热点。 热点一:第十三届...

2018年3月,全国两会召开期间,小勇同学搜集到以下新闻热点。

热点一:第十三届全国人民代表大会一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》《中华人民共和国监察法》。在《最高人民法院工作报告》中指出,各级法院惩治贪污受贿案件,原省部级干部101人,依法审理了周永康、薄熙来、郭伯雄、令计划、苏荣等重大职务犯罪案件,在白恩培案中首次依法适用终生监禁。

(1)上述材料体现了法律具有怎样的特征和作用?

热点二:总书记习近平在参加重庆代表团审议时强调,要坚持法治、反对人治,对宪法法律始终保持敬畏之心,带头在宪法法律范围内活动。要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。

(2)建设法治中国,需要我们树立法律信仰。你打算怎样树立法律信仰?

 

(1)法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护人们的合法权益。 (2)①发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时,法治精神就会铭刻在我们心中。②并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性,有利于促进法治生活方式的形成。③青少年要增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者。 【解析】(1)本问考查法律的特征和作用。根据所学知识,法律有三个特征,由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对所有成员具有普遍约束力。法律的作用有两个,一是规范作用,一是保护作用。 (2)本问考查学生的情感态度和价值观目标。根据所学知识,建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。树立法治信仰,学生可从发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律;提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性;要增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设的参与者和推动者等角度作答。  
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考点分析:
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转眼间,我们在初中度过了一年的集体生活,为更好地了解学生个人状况和集体情况,七年级(5)班做了一次调查。下列是部分同学反映的困惑和问题。

孙丽:临近期末,我特别想取得一个好成绩,必须争分夺秒复习,但是最近学校合唱团有演出必须参加排练,一边是自己的事情,一边是集体的利益,我很困惑,不知道该怎么处理?

李浩:班里有一个四五个人的“小群体”,经常一起违反纪律,还起哄,严重破坏了班集体的学习氛围。

(1)孙丽和李浩分别反映了什么问题?

(2)针对上述问题,你认为应该如何处理和对待?

(3)建设美好集体,作为班级一员的你,会怎样为集体出力?

 

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七年级(3)班为引导同学们探索青春的奥秘和意义,让自己的青春更有活力并充满价值,打算开展一次以“珍惜青春、祝福青春”为主题的班会,请你参与其中。

(1)怎样正确认识青春期男生女生的性别差异?

(2)青春的我们富有激情,渴望梦想。我们如何做到“止于至善”?

 

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B. 在集体中我们能够获得安全感和归属感

C. 集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作

D. 个人的力量是强大的集体的力量是分散的

 

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依法办事,遵循法律而生活,就要做到

①遵守各种法律法规,法律禁止的坚决不做

②养成学法尊法守法用法的习惯

③通过静坐方式,表达自己的诉求和愿望

④自觉维护他人和集体的合法权益

A. ①②③    B. ②③④

C. ①③④    D. ①②④

 

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针对近期“快手”“火山小视频”直播短视频平台传播涉未成年人低俗不良信息一事,国家网信办依法约谈相关负责人,提出严肃批评,责令全面整改。这体现了对未成年人的

A. 家庭保护    B. 学校保护    C. 社会保护    D. 司法保护

 

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