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下面是八年级学生华华的三个生活场景,请你运用所学知识对其进行探究。 情境一:近来...

下面是八年级学生华华的三个生活场景,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一:近来华华经常顶撞父母。吃饭时,妈妈说天气热了,让他把头发剪短些。华华脱口而出:“烦死了,我偏不!”

      (1)华华这是________________________________心理的表现。 

      (2)华华对待父母应该________________________________。

情境二:华华班级篮球队要打友谊赛,班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组。

      (1)华华应该________________________________

      (2)理由是________________________________

情境三:下午一到学校,芳芳神秘兮兮地递给华华一本捡到的同学日记……

      (1)华华应该 ________________________________

      (2)理由是________________________________

 

情境一:(1)逆反。(2)理解、尊重父母;主动与父母沟通等。 情境二:(1)积极报名。(2)要有团队意识或集体荣誉感等。   情境三:(1)不看日记,并劝芳芳还给同学或交给老师。(2)尊重他人隐私和隐私权,既是道德要求又是法律规定。 【解析】本题是以情境为素材考查逆反心理、集体利益、隐私权等相关知识的理解。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)分析情境一“华华经常顶撞父母”是逆反心理表现;我们要与父母多沟通、尊重和理解父母。 (2)分析情境二华华班参加篮球队比赛,同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组,华华作为集体成员,也应该积极报名,也是维护集体荣誉和有团队意识的表现。 (3)分析情境三同学日记属于个人隐私,芳芳捡到他人,华华应该劝他不看日记,要交给老师或还给同学;因为法律 和道德要求我们尊重他人隐私和隐私权。
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考点分析:
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