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阅读下列两则材料,问答问题。 材料一:孔子说:“行己有耻”,朱熹说“人有耻,则能...

阅读下列两则材料,问答问题。

材料一:孔子说:“行己有耻”,朱熹说“人有耻,则能有所不为。”

材料二:《三国志蜀书先生传》刘备言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

(1)结合所学知识,谈谈材料一告诉我们什么道理?

(2)阅读材料二,思考材料二给我们什么启示?

(3)“勿以善小而不为。”在学习过程中,你做过哪些“善举”?请试举两例。

 

(1)①需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力; ②我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做; ③我们需要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断挣钱自控力。 (2)①每个人都可以从点滴小事做起,践行美德; ②预防违法犯罪要从小事做起,从现在做起; ③积少成多,积善成德; (3)①参加义务植树;②向居民宣传防火(环保、科普)等知识;③为灾区捐款捐物等。 【解析】(1)材料中孔子、朱熹、的话告诉我们要行己有耻,即认为可耻的就不去做,要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。从提高辨别知耻能力、树立底线意识、增强自控力等方面作答即可。 (2)由题干可知,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”给我们的启示从增强规则意识、道德意识、法律意识等方面来答。加强修养,践行道德,做一个有道德的人。从小事做起,预防违法犯罪。自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。 (3)开放性试题,言之有理即可。如:参加义务植树、向居民宣传防火(环保、科普)等知识、为灾区捐款捐物等。  
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考点分析:
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材料:进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩好,而且性格活泼开朗,很有幽默感。不知不觉中,小红发现自己总希望引起小强的注意,上课常常走神,特别是看到他与其他女同学交往,心里总是感到莫名的难受,小红为此感到很苦恼。

(1)材料中的小红一直默默关注小强,你怎么看待这种现象?

(2)结合材料,谈谈自己对男女同学正常交往的看法。

 

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观看下列漫画,回答问题。

(1)漫画中的学生出现了什么问题?

(2)面对漫画中的心理,我们可以怎么办?

 

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以下的做法中,有助于我们培养美好情感的是(  )

参加青年志愿者活动
多读有益的书籍

在网络游戏中培养朋友感情
多交益友

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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(题文)生活中我们有可能面临负面情感体验,下列说法正确的是(  )

①要学会承受一些负面感受          

②体验负面情感就是件坏事

③要善于将负面情感转变为成长助力  

④所有的负面情感对我们的成长都有意义。

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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下图中的信息告诉我们

 

A.情绪是复杂多样的

B.情绪是与生俱来的

C.情绪只有喜怒哀惧四类

D.情绪可以充实人的体力和精力

 

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