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一座城市的“垃圾革命”正在嘉兴各地兴起。阅读材料,回答问题。 材料一:莉莉最近发...

一座城市的“垃圾革命”正在嘉兴各地兴起。阅读材料,回答问题。

材料一:莉莉最近发现居住小区楼道下,并排放着三只垃圾桶

(1)莉莉家现有垃圾:废旧报纸,剩饭剩菜,铝制易拉罐,废电池和过期药品。请帮莉莉分类投放这些垃圾。

材料二:莉莉看到几则新闻:嘉兴市政府出台了《生活垃圾分类监督考核办法》。在嘉兴某小区,每户家庭都有垃圾投放卡和印有二维码的垃圾袋,便于识别投放是否正确:对正确投放的家庭进行积分奖励,积分券可用于兑换生活用品。

(2)依据材料一、二,指出嘉兴在这场“垃圾革命”中的好做法。

材料三:莉莉在投放垃圾时,清运工师傅与她交谈起来。

(3)联系材料三,从道德与社会责任的角度,说说莉莉的言行给我们的启示。

 

(1)废旧报纸和易拉罐投入可回收垃圾桶,剩饭剩菜投到厨余桶,废电池和过期的药品投入有害垃圾桶中。 (2)放置分类垃圾桶,完善垃圾分类设施;市政府出台考核办法,加强制度建设;发放垃圾投放卡和印有二维码垃圾袋,加强监督管理;进行积分奖励,提高市民垃圾分类投放的积极性。 (3)道德:学会换位思考,与为人善,践行社会主义核心价值观。 责任:作为公民,应积极承担关爱社会、节约资源、保护环境的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对资源问题的认识,主要考查学生的认知能力。废旧报纸和铝制易拉罐是可以回收利用的,所以投放到可回收垃圾桶;剩饭剩菜属于厨余垃圾,投放到厨余垃圾桶;废电池和过期药品属于有害物品,所以投放到有害垃圾桶内。(2)此问旨在考查学生对节约资源保护环境的认识,主要考查学生的分析能力。首先要求学生认识到嘉兴在这场“垃圾革命”中的好做法,即节约资源保护环境的措施。其次,要求学生认真分析材料,逐一找到与教材知识的结合点,比如材料一中放置分类垃圾桶,完善垃圾分类设施、材料二中市政府出台考核办法,加强制度建设;发放垃圾投放卡和印有二维码垃圾袋,加强监督管理;进行积分奖励,提高市民垃圾分类投放的积极性等,都属于“垃圾革命中的好做法”。(3)此问旨在考查学生对道德和社会责任的认识,对于启示类问题,从怎么做的角度回答。题文中莉莉能够站在清洁工的角度看问题,是换位思考,与人为善的表现,践行了社会主义核心价值观;同时,作为公民,能够认识到对国家对人民的责任,是积极承担节约资源保护环境的社会责任的表现,有利于营造良好的社会氛围等,言之有理即可得分。  
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①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一,用制度保证人民当家作主。

②保证人民在共享共建发展中有更多获得感,不断促进全体人民共同富裕。

③推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育。

……

材料二:漫画《用心扶志》

材料三:2017年12月26日《人民日报》:要拓宽公民有序参与立法途径,健全立法机关与社会公众沟通机制,做到广察民情、广纳民意、广聚民智。

 

 

(1)材料一中贯彻“以人民为中心”的发展思想,为何要强调坚持党的领导?

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(3)材料二、三是如何体现材料一中“以人民为中心”的发展思想的?

 

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