进入青春期，我们更加追求独立。下列对青春期独立意识的说法不正确的是
A. 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解
B. 青春期青少年思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇
C. 思维的独立意味着一味追求独特，意味着特立独行
D. 思维的独立意味着有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见
上初中后，我们不太愿意和父母谈心，有心事，宁愿向好朋友倾诉。这反映出青春明的我们
A. 自我意识不断增强 B. 认知能力得到发展
C. 思维特别活跃 D. 情感世界愈加丰富
青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列对青春期理解正确的是
A. 青春期是人生中没有任何烦恼的时期 B. 青春期的我们只有心理会发生变化
C. 青春期的矛盾心理为我们的成长提供了契机 D. 青春期要完成所有的学习任务
（题文）在现实生活中，公民的生活离不开法治，法律与我们如影随形。在社会生活中，我们要明辨是非，依法律己，过健康的生活。某校八(3)班正在进行探究性学习，请你参与其中并完成下列任务。
（报告聚焦）2018年政府工作报告法治“新看点”：
★严格遵守宪法法律，加快建设法治政府，把政府活动全面纳入法治轨道。
★巩固发展反腐败斗争压倒性态势，把权力关进制度的笼子里，坚决惩治各类腐败行为。
★坚持科学、民主、依法决策，凡涉及公众利益的重大事项，都要深入听取各方意见，包括批评意见。
(1)以上看点分别体现了我们所学的哪些法律观点？
（生活观察）2018午4月1日，部分网民在微信群传播所谓的“紧急通知”，并冒用“郑州市政府和郑州疾病预防中心”的名义谣称“郑州市将管控路段，放假一天”。事后，冒用“郑州市政府”名义传谣的发帖者被警方行政拘留。专家认为，4月1日是愚人节，但是也不能触碰法律和道德的底线，否则有可能受到法律惩戒。
(2)材料中的发帖者承担的是什么性质的法律责任？
(3)这个案例带给我们哪些警示？
在北京国际饭店开幕的第三届“反贫困与儿童发展”国际讨论会上，诺贝尔经济学奖获得者、美国芝加哥大学的詹姆斯·海克曼教授强调，要减少社会不平等现象应注重不平等的来源，预防措施的效果远比补偿性措施的效果更好。
(1)请你列举三个与平等原则相悖的事例。
(2)为减少社会不平等现象，我们中学生应如何做？
观察下列漫画，回答问题。
(l)说说漫画一体现的道理。
(2)根据漫画二，说说这种经济成分在我国的地位和作用。
(3)我国现阶段的基本经济制度有什么意义？
