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上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服,但迫于学校老师的管理,不得不穿...

上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服,但迫于学校老师的管理,不得不穿校服。这表明

A. 学生在任何情况下都必须听老师的

B. 集体规则要服从个人意愿

C. 集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突

D. 集体中每个人都有自己的意愿。

 

C 【解析】 此题旨在考查学生对集体规则和个人愿望的关系的认识,主要考查学生的分析能力。根据所学,我们有时会感受到集体规则和我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当的或不合理的要求,也可能是个人和集体的需求不同。 面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体要求。实际上,个人愿望与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,就可能找到解决冲突的平衡点。C符合题意,AB观点绝对,是错误的,D不符合题意,所以正确答案选C。  
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考点分析:
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葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手,葛菲属内向型性格,顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习,比赛中配合默契,互相鼓励和支持,已多次获得世界冠军,共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲-顾俊时代”。这给我们的启示是

①在集体中发展个性,要包容他人个性的不同

②在集体中发展个性,要学习他人个性的优点

③在集体中发展个性,要彻底颠覆自己的个性

④个性是一成不变的

A. ②③    B. ②④    C. ①③    D. ①②

 

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一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。集体的联结度跟以下因素无密切关系的是 (     )

A. 成员间相互关联的程度

B. 集体对成员的重要性

C. 成员间的默契程度

D. 成员的数量

 

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在城市,人们多数时间忙于奔波,鲜有与家人沟通情感的机会。而事实证明,一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力,提升幸福感。这说明

A. 生活在城市的人们之间没有沟通

B. 情感需要表达、回应,需要共鸣

C. 负面情感丰富我们的人生阅历

D. 与亲人朋友之间只能传递美好情感

 

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下列对情感和情绪的认识,正确的是

A. 情绪和情感之间没有任何联系

B. 情感是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化

C. 情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定

D. 情绪,随时间的推移会形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感

 

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我们在表达自己情绪的时候,应该考虑周围人的感受。这是因为

A. 情绪分为喜怒哀惧四大类    B. 情绪会相互感染

C. 情绪是可以调控的    D. 个人情绪是由周围人控制的

 

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试题属性

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