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为限制“老赖”高消费,加大对“老赖”惩罚力度,某地人民法院向失信被执行人发出了“...

为限制“老赖”高消费,加大对“老赖”惩罚力度,某地人民法院向失信被执行人发出了“限驾令”,将其驾驶小型汽车纳入了高消费限制范围。某校对此,举办了“法治中国,人人有责”活动,请你参与:

(1)用什么方法让更多人学法、知法、守法?

(2)向失信人发出“限驾令”体现人民法院哪些职权? 

(3)为推进司法公正,人民法院如何做?

 

(1)A宣传 B.法治讲坛 C.送法活动(写出一条即可) (2)体现了人民法院通过审理民事案件,解决民事争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律职权。(4分) (3)人民法院在司法活动中,坚持以事实为根据,以法律为准绳,依法独立公正行驶审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 【解析】 本题考查国家司法机关理解。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)解答树立法治意识,要用宣传、法治讲坛、送法活动等方法。 (2)此问考查人民法院的职权。分析法院向失信人发出“限驾令”是人民法院通过审理民事案件,解决民事争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律职权。 (3)此问考查人民法院相关知识。据教材知识,人民法院推进司法公正,要做到坚持以事实为根据,以法律为准绳,依法独立公正行驶审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
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考点分析:
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结合材料,运用知识,回答;

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(2)为什么要“关注民生”?

(3)人民政协委员列席全国人民代表大会说明什么?

 

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结合材判,运用所学知识,回答;

(1)说出你对此事看法。

(2)你对他们如何劝说。

 

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