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推进教育均衡发展,维护教育公平;不断缩小城乡、区域、校际办学差距。“以教育公平促...

推进教育均衡发展,维护教育公平;不断缩小城乡、区域、校际办学差距。“以教育公平促进社会公平正义”的活动正在进行,请你参与:

(1)“办好公平优质教育”这些措施有什么意义?

(2)列举国家为促进公平还采取了哪些措施?

(3)做为受教育学生,你准备如何履行受教育义务。

 

(1)A.有利于维护教育公平,保证个人利益,使人获得生存条件,感受到尊严。 B.有利于协调矛盾,维护秩序保证社会长治久安。 C.有利于营造更好竞争环境,推动社会进步。 (2)A.抑制房价 B.养老保险 C.调整个人所得税等 (3)A.按时上学,自主学习 B.遵守课堂纪律,尊敬老师 C.认真完成作业。 【解析】本题考查认识公平。主要考查学生分析问题能力,解决问题能力和归纳能力;对材料进行深入分析,据教材知识组织答案。 (1)此问考查公平的意义。分析材料中“推进教育均衡发展,维护教育公平” 有利于维护教育公平,保证个人利益,使人获得生存条件,感受到尊严;有利于协调矛盾,维护秩序保证社会长治久安;有利于营造更好竞争环境,推动社会进步。 (2)此问属于开放性题目,解答可从现实生活中国家采取措施如抑制房价,养老保险,调整个人所得税等维护公平。 (3)此问考查履行受教育义务。据教材知识,中学生要按时上学,自主学习,遵守课堂纪律,尊敬老师,认真完成作业,自觉履行受教育义务。
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考点分析:
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为限制“老赖”高消费,加大对“老赖”惩罚力度,某地人民法院向失信被执行人发出了“限驾令”,将其驾驶小型汽车纳入了高消费限制范围。某校对此,举办了“法治中国,人人有责”活动,请你参与:

(1)用什么方法让更多人学法、知法、守法?

(2)向失信人发出“限驾令”体现人民法院哪些职权? 

(3)为推进司法公正,人民法院如何做?

 

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2017年3月,十二届全国人民代表大会召开,中国人民政治协商会议委员列席,“为老百处说话”,是恪守的一条原则,“关注民生”是最大亮点。

结合材料,运用知识,回答;

(1)我国根本政治制度是什么?

(2)为什么要“关注民生”?

(3)人民政协委员列席全国人民代表大会说明什么?

 

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(题文)我运动,我健康,我快乐。近几年,悄然兴起了全民健身热,“广场舞大妈”更是舞劲十足,高音大喇叭响到深夜,有人反映他们干扰其他居民生活,她们却说:“跳舞是我们的自由,你们无权干涉。”

 

结合材判,运用所学知识,回答;

(1)说出你对此事看法。

(2)你对他们如何劝说。

 

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2017年7月3日,河南睢县两名中学生在游泳时溺水,被27岁的马博文成功救出,马博文被评为“见义勇为好青年”。对此事,大家发表评论,请你分析他们评论。

 

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国家对非公有制经济采取鼓励、支持、引导措施,是因为非公有制

A. 是社会主义经济制度的基础

B. 是社会主义市场经济的重要组成部分

C. 控制国民经济命脉

D. 对促进我国经济增长发挥明显作用

 

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试题属性

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