“一枝竹篙吆，难渡汪洋海，众人划桨吆，开动大帆船。”这告诉我们
①单个竹篙撑不了船 ②事业的成功需要合作 ③个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 ④集体能给我们安全感
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
下列行为，属于传递正能量的是： （ ）
A. 同学生活困难时，伸出援助之手 B. 拾到物品，据为己有
C. 经常上网玩“偷菜”游戏 D. 同学与人闹矛盾，为同学大打出手
下列同学调控情绪的做法可取的是
①小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局
②小田被老师批评后，故意不认真听课，以发泄自己心中的不快
③小伟与父母发生矛盾，自己感觉委屈，就乱摔东西，以泄不满
④小刚遭遇了挫折，通过改变认知评价的方法使自己走出了忧伤
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说( )
A. 这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任
B. 我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了
C. 这样做是不道德的，我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任
D. 我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现
青春意味着我们能够拥有许多的梦想。对于梦想，我们应该( )
A. 只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的
B. 梦想都是不着边际的，不可能实现的
C. 梦想是基于现实生活的，只要充满自信，就有成功的可能
D. 梦想与现实没有关系，比现实生活美好的多
七年级( 9 )班同学在讨论男女生青春期萌动问题时,形成了以下几种观点。你认为正确的是
①我们有自我表现的欲望,有助于让别人更多地了解自己 ②我们会更加在意自己的形象,提升内在品质,这是成长中的考验 ③千方百计吸引异性的注意力,都变得不像自己了,患得患失,神经兮兮 ④渴望得到异性的肯定和接受,这能促使我们主动去了解异性,取长补短
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
