回顾反思,回答问题
一年的初中生活马上就要结束了,一个崭新的班集体也在我们的手中诞生、成长。请回顾我们这一年在班级集体中的生活,对我们刚刚开始的中学生活做一个阶段性的小结吧!
(1)请你列举班级中与“创建优秀班集体”不相符合的现象!(至少列出两例)
(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活,请你描述一下你心目中的优秀班集体。
(3)与老师同学一起创建了我们的班集体,在这一年的时间里,为了把我们班打造成一个优秀的集体,你做了哪些积极的努力?(至少三点)
走近生活,回答问题
众所周知,青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段,有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说,人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制,对他们的影响是长期和深远的,这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略。
某校七年级(3)班组织了一次主题班会,若你是其中的一员,请完成下列内容。
(1)观察青少年的情绪世界,请列举不少于三种情绪体验让我们认识。(提示:可以用“遇到……时,我会感觉……”的句式来表达)
(2)负面情绪产生的影响有哪些?
(3)结合自己的经历谈谈自己是如何调节自己负面情绪的?(不少于三种方法)
阅读思考,简要回答
国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。
(描绘青春)
“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
(1)请你也用一段话来描绘一下自己魅力的青春吧!
(解读青春)
青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。
(2)青春期矛盾心理的表现有哪些?
(祝福青春)
青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧!
(3)处于青春期,我们在思想和精神上该怎样做?
七年级学生娜娜喜欢阅读,她觉得读书是一种享受。据此回完成下面小题。
1.娜娜一读起《平凡的世界》就沉浸在书中的故事里,忘记了周围的一切,她常用主人公孙少平的故事来激励自己努力学习。娜娜的美好情感获得的方式是
A. 与人交往
B. 参与有意义的活动
C. 阅读
D. 故事
2.娜娜体验到的美好情感
①会让她身心愉悦
②能促进她的精神发展
③会丰富她的人生阅历
④会让她沉迷,从而耽误学业
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,把12月4日设为国家宪法日。建设法治中国,每个公民都不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该
①积极宣传法律
②知法懂法
③信法守法
④敢于用法律维护自身合法权益
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
玲玲依《公司法》等有关法律在淘宝网上注册了一家网店,生意火爆,特别是在“双十一”和“双十二”期间,月收入都在2万元以上,学过法律的玲玲知道,根据税法的有关规定,她要在12月底向税务部门完成纳税申报。材料表明法律( )
①只规定了人们应该履行的义务 ②与我们的成长和发展没有多大关系③规定了人们享有的权利,应该履行的义务 ④为人们的行为提供了指引、预测的作用
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④