Question

以下是同学们日常生活中的一些情境，请你运用所学知识，对其进行探究

情境一：小方所在的班级要推选代表参加学校的演讲比赛，同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方想着期末考试临近，担心影响自己的学习…

小方的正确做法是__________________________________________________

理由：_________________________________________________

情境二：小丽上学前与妈妈发生矛盾，上课时又因为作业问题受到老师的批评，地一气之下就在课堂上声大哭起来。

小丽的做法是：_________________________________________________（判断）。

理由：_________________________________________________

情境三：在学校组织的研学活动中，小明经常主动帮助同一小组的女生小霞背包，引起同学们的议论。

小明的做法是：_________________________________________________（判断）。

理由：_________________________________________________

Answer

（1）做法：参加演讲比赛 理由：个人利益服从集体利益；坚持集体主义 （2）判断：不恰当（错误） 理由：情绪表达会影响周围的人；表达情绪要注意场合和方式。 （3）判断：正确 理由：异性同学之间正常交往有助于我们健康成长；在集体中乐于助人，帮助同学。

【解析】此题是一道情境探究题，此类题型强调学生对现实生活的关注、对实践活动的参与、对新问题的解决能力，能较好地体现培养学生的创新精神和实践能力的要求，是一种生活性、实践性、综合性和开放性都较强的题型。解答此类问题，要求学生紧密结合材料，利用自己的生活经验，站在一定高度来分析问题解决问题。（1）根据所学知识，在集体中个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。因此小方同学应积极参加演讲比赛，为集体争光。同时也可以合理安排比赛和复习的时间，争取做到两者兼顾。（2）根据所学知识，情绪具有相通性和感染性，情绪的表达会影响到周围的人。在课堂上大哭，会影响正常的课堂秩序，因此小丽的做法是错误的，我们表达情绪要注意场合和方式。（3）根据所学知识，异性同学之间的正常交往，是学校生活的一个重要方面，有助于我们身心健康成长。小明同学的做法是乐于助人帮助同学的表现，是正确的。只要学生回答的言之有理即可。