（崇尚英雄 守护正义）
材料一：“谁是英雄？今天，我们一起寻找”，自２０１８年５月２１日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也同步开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会，引导广大中小学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，在中小学营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。
材料二：向和平时代最伟大的英雄致敬！２０１７年９月２２日晚，“热血铸剑·丹心卫民”全国公安百佳刑警推选宣传活动揭晓仪式在京拉开大幕，来自全国的１００名刑警当选全国公安百佳刑警。在这个英雄辈出的年代，他们用自己的实际行动，追求和守护着社会的正义，在彰显社会公平正义的道路上书写警队的荣光。
阅读材料，回答问题。
（１）和谐安定的社会生活离不开英雄对社会正义的守护。请谈谈正义的重要性。
（２）追求正义是社会生活的一个重要主题。作为中学生我们应怎样守护正义？
（３）某班决定召开一次“崇尚英雄，向正义榜样学习”主题班会，请你帮助设计一下班会流程和内容。
（聚焦宪法修改 助力国家发展）
2018年３月１１日，十三届全国人大一次会议表决通过了宪法修正案。作为国之根本、法之源泉，宪法修改关系全局，影响广泛而深远。宪法修改，是国家政治生活中的一件大事，是事关国家全局的重大立法活动。为提高青少年学生的宪法意识，某校法治探究小组决定开展一次宪法研讨活动，请你参与进来：
★中国特色社会主义最本质特征
宪法修正案将原宪法第一条第二款“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”后增写一句，内容为：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”，从而通过宪法确立了党在国家中的领导地位。
（１）我国为什么要坚持中国共产党的领导？
★确立监察机构和制度
宪法修正案确立了监察委员会作为国家机构的宪法地位，规定国家监察委员会对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责，监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
（２）通过宪法确立监察机构和制度，有什么重要意义？
★推动宪法实施和监督工作
宪法修正案将宪法第七十条关于专门委员会的规定中的“法律委员会”修改为“宪法和法律委员会”。在全国人大专门委员会这个层面上首次出现“宪法”，是加强全国人大在宪法方面工作的一个重要举措，推动宪法实施和监督工作进入新阶段。
（３）结合所学知识，说说应如何健全宪法实施和监督制度。
（扬宪法精神 建法治中国）
2017年１２月４日，时值第四个国家宪法日，教育部全国教育普法领导小组办公室组织开展“2017年国家宪法日教育系统宪法晨读活动”，全国约有１０万余所中小学的学生通过教育部全国青少年普法网观看了直播并同步开展晨读活动。活动中，学生们一起朗读宪法部分章节，体会宪法的庄严权威。现场还宣布了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，来自北京、香港、安徽等地的优秀选手进行展演，讲述了自己和宪法的故事。
阅读材料，回答问题。
（１）结合所学知识，谈谈为什么要开展“学宪法讲宪法”活动？
（２）此次活动让同学们感觉收获很大，纷纷表示将以实际行动，树立宪法意识，维护宪法权威。为实现上述目标，请你谈谈作为中学生该如何做？
（情境探究 知权明法）
情境一：2018年两会召开前夕，中学生李雪通过中央政府网站开展的“我向总理说句话”活动，就本市城管部门对共享单车混乱的管理问题提出了自己的建议。
（１）李雪行使了________________________ 权。
（２）行使该权利有利于________________________________________________。
情境二：李可到好朋友程青家做客，期间未经程青同意，翻看了其电脑ＱＱ中与他人的聊天记录。
（１）李可的行为是________________________侵犯权的行为。
（２）程青应________________________________________________ 。
情境三：年满18周岁的刘源应征入伍后，因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束，以各种理由逃避服兵役，最终被相关部门追究其法律责任。
（１）刘源的行为是________________________行为。
（２）理由：________________________________________________ 。
（合法途径 正确维权）
2018年４月，因为开发商拖欠工钱，江苏省淮安市４名水电工爬到工地在建楼房房顶，扬言要跳楼。最终开发商把拖欠的工钱给了他们，但４名水电工因涉嫌扰乱社会秩序，被当地派出所依法行政拘留７日。
结合材料和漫画，回答下列问题。
（１）材料中“跳楼”讨薪的做法正确吗？为什么？
（２）你认为漫画中的“讨薪”人员应该怎样维权？
2018年元月，“彭博社性别平等企业指数”公布，全球共１０４家公司入选。“彭博社性别平等企业指数”是一个跨行业综合性指数，从公司内部数据、员工政策、对外社区支持和参与、以及产品服务的性别意识等多个方面衡量了企业的性别平等水平。对此，下列理解不正确的是
A. 现实生活中存在着性别歧视等不平等现象 B. 性别歧视违背法律面前人人平等的原则
C. 消除性别歧视需要平等对待他人的合法权利 D. 建立反性别歧视法就能实现性别平等
