英语课代表小夏的工作得到了老师和同学的认可，她特别高兴，工作做得更加有劲头。小夏在这个过程中体验到的情感是（ ）
A. 正义感 B. 焦虑感 C. 胜任感 D. 责任感
“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”奥斯特洛夫斯基这句话是告诉我们（ ）
A. 集体可以让我们扩大视野，获得成长
B. 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响并改变一个人
C. 集体可以帮我们实现一切
D. 个人离不开集体
近期上海育出版社推出了国内首本为小学生男生量身订制的性别教育教材《小小男子汉》。该课程围绕小学男生成长过程必须面对的与性别相关的困惑来组织教学内容，从而帮助男生“提升敢于担当的勇气与素养”，强化男生的优势。根据材料，男生需要强化下列优势（ ）
A. 温文尔雅 B. 善于理解体谅他人 C. 富有竞争性 D. 富有冒险精神
有位哲学家说过：“同样是半杯水，乐观者会说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里失去了半杯水。”这启示我们（ ）
A. 人们对事物的看法与情绪无关 B. 要保持情绪的多样性
C. 要学会陶冶情操，保持乐观的生活态度 D. 对同一事物，情绪不同的人看法也不相同
青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。此时的你，可以选择的回复有（ ）
A. 我不想让小船过早地搁浅，请收回你炽热的目光
B. 失去我你不等于失去一切，请原谅我的沉默不语
C. 请把我连同你青春的心事，尘封在那记忆的深处
D. 载不动的是你的款款深情，从此以后你我是路人
中学生刘某出于好奇，拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后，发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明了（ ）
A. 法律维护了人们的合法权益 B. 法律对人们的行为有规范作用
C. 人们不能随意按自己的规则办事 D. 公共场所有规章制度
