我国实行的基本经济制度是（ ）
A. 以按劳分配为主体，多种分配方式并存
B. 多种所有制经济共同发展
C. 以国有经济为主体、多种所有制经济共同发展
D. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
在第十三届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上，习近平总书记发表重要讲话，深情揭示中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，恳切呼唤全党全国各族人民不忘初心、牢记使命、奋发有为，努力创造属于新时代的光辉业绩，展现出一个人民领袖以身许党许国的赤诚情怀和勇毅担当，汇聚起中国人民满怀信心开创新时代中国特色社会主义事业新局面的磅礴力量。
为了让同学们了解祖国历史，激发同学们的爱国热情，某实验中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动。
（1）请你为这次主题班会设计—句简短的宣传语。
（2）开展爱国主义教育活动，会增强青少年学生的哪些情感体验？
（3）在日常生活中，我们该如何传递情感正能量？
情境一 小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。
（1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？
情境二 我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
（2）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？
（3）对这一问题，你是怎样认识的？
【学会调节情绪 促进人际交往】
小平把自己的秘密告诉了好朋友，并再三叮嘱他不要告诉别人。可是没过几天，小平发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小平为此非常生气。
(1)小平可能会以何种方式来表达自己的情绪? (任意答一种)可能会带来什么后果?
(2)小平可以通过哪些方法来调节自己的情绪?
(3)在人际交往中，我们应学会以怎样的方式表达自己的情绪?为什么?
卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调( )
A. 法律要依靠国家强制力保证实施
B. 法律是统治阶级意志的体现
C. 公民的法律认同是法治力量之源
D. 法律是一种特殊的社会规则
2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。这说明了( )
A. 全国人大是我国最高的行政机关 B. 法律是由国家制定或认可的特殊行为规范
C. 全国人大具有立法权、决定权和任免权 D. 法律是由国家强制力保证实施的行为规范
