Question

为了增强同学们的法律意识，七年级二班组织了一次《感受法律的美好》的主题班会，

  下面是同学们搜集到的素材，请你起参与其中。

  素材一  七年级学生小云的父亲开了家超市，为了节省开支，决定要小云辍学，帮他卖货，小云虽然不同意，但在父亲的执意要求下，被迫辍学。学校得知此事后，会同社区、镇政府工作人员，多次做小云父亲的思想工作，告诉他，义务教育法、未成年人保护法均现定家长或者监护人必须保证适龄的儿童接受义务教育，不得让未成年人辍学。最终，小云父亲认识到自己的错误，小云重新返回学校。

  （1）小云的案例说明法律在我们生活中起了什么作用? 

  素材二  北京市检察机关依法对中共河北省委书记、河北省人大常委会原主任周某涉嫌受贿案，国家安全生产监督管理总局原局长杨某涉嫌受贿、贫污案提起公诉，依法以受贿罪、贪污罪追究其刑事责任。

  （2）上述人员受到法律制裁说明了什么? 

活动结束，同学们纷纷表示，此次活动使我们能更好的了解了法律在我们生活中的重要性，以后要努力捍卫法律的尊严。

  （3）作为一名中学生，你在以后的生活中会怎样以实际行动捍卫法律的尊严。

Answer

1、法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长创造安全、健康有序的社会环境。2法律规定我们享有的权利，应履行的义务，法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么，应该怎么做，不该怎么做。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益，是我们的保护神，法律会让我们的生活更美好

2、法律面前，人人平等；法律是由国家制定或认可的；法律靠国家强制力保证实施；对全体社会成员具有普遍约束力

3、依法办事，遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的习惯；树立法律信仰，发自内心尊崇法律，信赖法律，遵守法律和捍卫法律，提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成

【解析】（1）此问旨在考查学生对法律的作用的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中学校及其政府工作人员用法律知识说服小云爸爸，保护了小云的受教育权，表明法律保护公民合法权益，同时规范着全体社会成员的行为，所以理由从法律的规范作用和保护作用回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对法律的认识，主要考查学生的分析能力。题文中对腐败分子的处罚，表明法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普通约束力，法律具有强制性，只要违法就要承担相应的法律责任，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样捍卫法律尊严的认识，主要考查学生的分析运用能力。结合材料和所学，从依法办事、树立法律信仰、提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性等方面回答，言之有理即可得分。