Question

（题文）4月22日是世界法律日，某校七年级学生以“法制校园”为主题，开展法制研究性学习活动。假如你是本年级的学生，请你回答下列问题。

（1）说出一部保护青少年的合法权益的法律？

（2）保护青少年合法权益的四道防线是什么？

（3）我们应该样依法办事？

Answer

（1）、«未成年人保护法»；«义务教育法»

（2）保护青少年的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

（3）国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做。如果违背了法律，会有什么后果；依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益；依法办事、就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

【解析】（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，保护青少年的合法权益的法律有很多，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《婚姻法》等等，只要学生回答出一部，符合题意即可。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，《未成年人保护法》为未成年人的健康成长设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。解答此问，要求学生严格按照所学知识进行回答，不允许自由发挥。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度一般。根据所学知识，学会依法办事，就要遵守各种法律法规；养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。只要学生从上述两个角度进行说明，言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法，也可以酌情给分。