七年级的小可在数学课上思维灵活，老师教给大家某种解题方法和技巧后，她经过一番思考，会找出另外的解题方法。她这种行为体现了
A. 思维的依赖性 B. 思维的独立性 C. 思维的批判性 D. 思维的否定性
为纪念改革幵放40周年，某校八（1）班同学开展了主题“探寻改革变化，展望温州未来”的社会实践活动。大家就调查内容展开了热烈的讨论……
（1）请你参与讨论，运用所学知识，完成上表中的问题。
（2）八（1）班同学拟撰写一份调查报告，为温州未来发展尽自己的一份力。请你根据材料，帮助他们从不同角度向有关部门提两条合理建议。
依法行使权利、履行义务，关乎个人的尊严，关乎社会的进步与国家的发展。
（知法•维权）
(1)案件中店家的行为是什么性质的行为？
(2)结合法律作用的相关知识，分析陈某维权的意义。
（明法•导行）
（3）任选两个案例，从法律角度评析案例中主人公的言行。
丁某利用网络盗取并出售大量个人信息，被人民法院以侵犯公民个人信息罪判处有期徒刑三年四个月，并处罚金50000元。该案例告诉我们
①法律是由国家制定的
②公民隐私权受法律保护
③要自觉规范上网行为
④违法犯罪必受刑罚处罚
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
（题文）某校为增强学生宪法意识，组织开展宪法晨读活动。下图是宪法展读卡的部分内容，该内容说明宪法
①具有最高的法律效力
②要求公民积极行使监督权
③规定了国家机关的组织与职权
④是一切组织最根本的活动准则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
寒假期间，某社区邀请陈警官为辖区内中小学生做《认识毒品，远离危害》的讲座。此项活动的开展
A. 拓宽了学校保护的途径 B. 反映出中小学生法律意识淡薄
C. 保障了学生的人身自由 D. 体现社区对学生的社会保护
