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小时候的子琪非常乖巧和听话,进入初中后,她变得敏感和叛逆,经常和父母吵架。子琪的...

小时候的子琪非常乖巧和听话,进入初中后,她变得敏感和叛逆,经常和父母吵架。子琪的烦恼越来越多,经常心神不定,因为一点儿小事就发脾气。子琪希望得到父母的帮助,但是对父母的意见又有抵触情绪,她不知如何是好……

请你为子琪同学提几条解决青春期烦恼的合理化建议。

 

可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 【解析】此题属于简答题,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度一般。根据所学知识,面对和处理青春期的心理矛盾,我们可以参加集体活动、学会求助他人、培养兴趣爱好、学会自我调节等方式。只要学生从上述角度中任选三种方式进行说明,言之有理即可。如果学生回答的是具体情境下的具体做法,也可以酌情给分。  
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考点分析:
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我们青少年是法治中国建设的受益者,应该

①树立法律信仰,养成尊法守法用法的习惯  ②认识到进入法治时代,道德就不重要了 ③增强法治意识,依法办事  ④参与和推动法治建设,做法治的践行者

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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在日常生活中,调节我们行为的规范有很多种。与道德、纪律等行为规范相比,法律这种行为规范最主要的特征是

A. 由国家强制力保证实施    B. 依靠社会舆论保证实施

C. 依靠习俗的力量保证实施    D. 依靠信念的力量保证实施

 

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在集体生活中,面对小团体主义与集体主义的矛盾和冲突,我们需要

①坚持己见,不能听其他人的任何意见 ②坚持原则,明辨是非 ③坚持正确的行为 ④坚持集体主义,反对小团体主义

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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漫画《拆》中之人的错误在于

A. 能把集体利益和个人利益紧密结合起来

B. 能以大局为重,关心和维护集体利益

C. 为了集体利益而牺牲个人利益

D. 为了个人利益而牺牲集体利益

 

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(题文)在班级、学校中学习和生活,我们的情操能够得以陶冶,品格能够得以培育。这是因为(  )

①在与老师、同学的交往中,逐步懂得了很多为人处事的道理 ②在与老师、同学的交往中,掌握了更多人际交往的方法和艺术 ③懂得的道理多了,掌握的方法多了,我们更圆滑世故了 ④在良好的班风、校风的熏陶下,我们团结友爱、共同进步

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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试题属性

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